DSpace Collection:

มิติของชีวิตและความหมายเชิงจิตวิทยา : การศึกษาเชิงประจักษ์ในกลุ่มประชากรวัยผู้ใหญ่ตอนต้นของไทย

2026-08-26T20:01:37Z

Title: มิติของชีวิตและความหมายเชิงจิตวิทยา : การศึกษาเชิงประจักษ์ในกลุ่มประชากรวัยผู้ใหญ่ตอนต้นของไทย Authors: ชัชวาล สวัสภัค; Chatchawan Sawatphak Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาโครงสร้างมิติของชีวิตและความหมายเชิงจิตวิทยาในกลุ่มวัยผู้ใหญ่ตอนต้นของไทย (2) วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างมิติของชีวิตกับความหมายในชีวิตและสุขภาวะทางจิต และ (3) พัฒนาแบบจําลองเชิงโครงสร้างของความสัมพันธ์ระหว่างมิติของชีวิตกับความเป็นอยู่ที่ดีทางจิตวิทยา การวิจัยใช้รูปแบบการวิจัยแบบผสานวิธี โดยใช้แนวคิดมิติแห่งชีวิตของ Frankl (1946/2006) ร่วมกับทฤษฎีการกําหนดตนเองของ Deci และ Ryan (2000) เป็นกรอบการวิจัย กลุ่มตัวอย่างเป็นประชากรวัยผู้ใหญ่ตอนต้นอายุ 18–35 ปี จํานวน 380 คน ในสถาบันอุดมศึกษาและองค์กรภาครัฐและเอกชนในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล คัดเลือกด้วยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือวิจัยประกอบด้วย แบบประเมินมิติของชีวิตและความหมายเชิงจิตวิทยา แนวคําถามสัมภาษณ์เชิงปรากฏการณ์วิทยา และแบบวัดสุขภาวะทางจิต วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณด้วยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันและการวิเคราะห์เส้นทาง และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพตามแนวปรากฏการณ์วิทยาผลการวิจัยพบว่า (1) โครงสร้างมิติของชีวิตในบริบทไทยประกอบด้วย 6 มิติ ได้แก่ มิติทางกาย จิตใจ สังคม จิตวิญญาณ อาชีพ และการดํารงอยู่ โดยมิติทางจิตวิญญาณและมิติทางสังคมมีค่าน้ําหนักองค์ประกอบสูงที่สุด (2) มิติของชีวิตมีความสัมพันธ์ทางบวกกับความหมายในชีวิตและสุขภาวะทางจิตอย่างมีนัยสําคัญ โดยมิติการดํารงอยู่สัมพันธ์กับความหมายในชีวิตสูงสุด (r = .74, p < .001) และมิติทางสังคมสัมพันธ์กับสุขภาวะทางจิตสูงสุด (r = .69, p < .001) และ (3) แบบจําลอง LIFE-M (Life Integrated Framework for Existential Meaning) มีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ในระดับดีมาก (CFI = .97, RMSEA = .048) และสามารถอธิบายความแปรปรวนของความหมายในชีวิตได้ร้อยละ 71.2; This study aimed to: (1) examine the structural dimensions of life and psychological meaning among Thai young adults, (2) analyze the relationships between life dimensions, meaning in life, and psychological well-being, and (3) develop a structural model of the relationships between life dimensions and psychological well-being. The research employed a mixed-methods design, using Frankl’s (1946/2006) concept of life dimensions in conjunction with Self-Determination Theory proposed by Deci and Ryan (2000) as the conceptual framework. The sample consisted of 380 young adults aged 18–35 years from higher education institutions and public and private organizations in Bangkok and its metropolitan areas, selected through stratified random sampling.The research instruments included a life dimensions and psychological meaning assessment, phenomenological interview guidelines, and a psychological well-being scale. Quantitative data were analyzed using confirmatory factor analysis (CFA) and path analysis, while qualitative data were analyzed using a phenomenological approach.The findings revealed that: (1) the structure of life dimensions in the Thai context comprises six dimensions: physical, psychological, social, spiritual, occupational, and existential, with the spiritual and social dimensions demonstrating the highest factor loadings; (2) life dimensions were positively and significantly correlated with meaning in life and psychological well-being, with the existential dimension showing the strongest relationship with meaning in life (r = .74, p < .001) and the social dimension showing the strongest relationship with psychological well-being (r = .69, p < .001); and (3) the LIFE-M Model (Life Integrated Framework for Existential Meaning) demonstrated an excellent fit with empirical data (CFI = .97, RMSEA = .048) and explained 71.2% of the variance in meaning in life. Description: สามารถเข้าถึงบทความฉบับเต็ม (Full Text) ได้ที่ : https://so16.tci-thaijo.org/index.php/LS/article/view/3759/2370

ความฉลาดทางอารมณ์กับภาวะผู้นําที่มีประสิทธิภาพในองค์กรยุคใหม่

2026-08-26T20:00:40Z

Title: ความฉลาดทางอารมณ์กับภาวะผู้นําที่มีประสิทธิภาพในองค์กรยุคใหม่ Authors: ชัชวาล สวัสภัค; Chatchawan Sawatphak Abstract: บทความวิชาการนี้มุ่งศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดทางอารมณ์ (Emotional Intelligence: EI) และภาวะผู้นําที่มีประสิทธิภาพในบริบทองค์กรยุคใหม่ที่เผชิญกับความซับซ้อนและความผันผวนอย่างต่อเนื่อง โดยบูรณาการกรอบแนวคิดสําคัญจาก Salovey และ Mayer ผู้บัญญัติแนวคิด EI เชิงวิทยาศาสตร์ Goleman ผู้ทําให้แนวคิดนี้เป็นที่รู้จักในวงกว้าง Bar-On ผู้พัฒนาโมเดล EQ-i และ George ผู้วิเคราะห์บทบาทของอารมณ์ในกระบวนการนําทีม ผลการวิเคราะห์ชี้ให้เห็นว่าผู้นําที่มีความฉลาดทางอารมณ์สูงสร้างประสิทธิภาพองค์กร ความผูกพันของพนักงาน และวัฒนธรรมองค์กรเชิงบวกได้ดีกว่าผู้นําที่มีเพียงความสามารถทางเทคนิคหรือ IQ สูง บทความเสนอแนวทางปฏิบัติสําหรับการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ในผู้นําทุกระดับขององค์กรไทยในยุคที่การเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งคงที่และการบริหารจัดการความสัมพันธ์มนุษย์เป็นสมรรถนะที่ขาดไม่ได้; This academic article examines the relationship between emotional intelligence (EI) and effective leadership in contemporary organizational contexts characterized by continuous complexity and volatility. It integrates key conceptual frameworks from Saloveyand Mayer, who established the scientific foundation of EI; Goleman, who popularized the concept and connected it to leadership performance; Bar-On, who developed the EQ-i model; and George, who analyzed the role of emotions in team leadership processes. Findings indicate that leaders with high emotional intelligence consistently generate superior organizational performance, employee engagement, and positive organizational cultures compared to leaders who possess only high technical competence or IQ. The article proposes practical guidelines for developing emotional intelligence across all leadership levels within Thai organizations during an era in which change is constant and the skilled management of human relationships has become an indispensable core competency for organizational survival and growth. Description: สามารถเข้าถึงบทความฉบับเต็ม (Full Text) ได้ที่ : https://so16.tci-thaijo.org/index.php/LS/article/view/3841/2402

พฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ

2026-08-02T06:07:26Z

Title: พฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ Authors: ตวงพร กตัญญุตานนท์; Tuangporn Katanyutanon Abstract: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจแบบภาคตัดขวาง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ ในด้านอนามัยส่วนบุคคล การบริโภคอาหาร การออกกำลังกายและการตรวจสุขภาพประจำปี การอนุรักษ์ฟื้นฟูสภาพแวดล้อม สุขภาพจิต ความปลอดภัย การเสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวให้อบอุ่น และการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพ รวมทั้งศึกษาลักษณะส่วนบุคคล ลักษณะทางการศึกษา และลักษณะทางสิ่งแวดล้อม ที่มีผลต่อพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพ กลุ่มตัวอย่างได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น จำแนกตามสาขาวิชา ชั้นปี เพศ และสุ่มอย่างมีระบบตามชั้นอีกครั้ง ได้จำนวนตัวอย่าง 379 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลจากการวิจัย พบว่าพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง ในรายด้านพบว่าด้านอนามัยส่วนบุคคล สุขภาพจิต การเสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวให้อบอุ่น และการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพ อยู่ในระดับมาก ด้านการบริโภคอาหาร การอนุรักษ์ฟื้นฟูสภาพแวดล้อม และความปลอดภัย อยู่ในระดับปานกลาง ส่วนด้านการออกกำลังกายและการตรวจสุขภาพประจำปี อยู่ในระดับน้อย ลักษณะส่วนบุคคล การศึกษา และสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพ พบว่าพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p-value<0.05) กับ การได้รับการเรียนการสอนด้านการส่งเสริมสุขภาพ, ลักษณะที่พักอาศัยที่สัมพันธ์กับสุขภาพ, การได้รับคำแนะนำและสนับสนุนเกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพจากสมาชิกในครอบครัว และเพื่อน, การได้รับข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพจาก วิทยุ หนังสือพิมพ์ นิตยสาร และ อินเทอร์เนต, รวมทั้งการมีแบบอย่างด้านการส่งเสริมสุขภาพจากสมาชิกในครอบครัว ผลการวิจัยครั้งนี้มีข้อเสนอแนะว่าควรจัดโครงการส่งเสริมสุขภาพในมหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ โดยมีกิจกรรมครอบคลุมด้านการบริโภคอาหาร การอนุรักษ์ฟื้นฟูสภาพแวดล้อม ความปลอดภัย การออกกำลังกายและการตรวจสุขภาพประจำปี รวมทั้งขอความร่วมมือจากครอบครัวในการสนับสนุนโครงการส่งเสริมสุขภาพในมหาวิทยาลัย; The cross sectional survey was designed to study health promoting behaviors among students of Health Science Programme, Huachiew Chalermprakiet University. These included personal hygiene, dietary behaviors, physical activity and annual health check up, promoting of healthy environment, promoting of good family relationship, mental health, personal safety, and avoiding of risk behaviors. The personal, educational, and environmental factors affecting health promoting behaviors were also assessed. Three hundred and seventy nine students were randomly selected through stratified random sampling technique, according to their major subjects, level and sex. Data were collected by questionnaires developsed by the researcher and analyzed by using the following statistics : frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test and oneway ANOVA. Results revealed that the health promoting behaviors among students were in a medium level. It was found that personal hygiene, mental health, promoting of good relationship in family and avoiding of risk behaviors were in a high level and that the dietary behaviors, promoting of healthy environment and personal safety were in a medium level. However, physical activity and annual health check up were in a low level. Regarding health promoting behaviors of students, it was found the following factors had significant (p-value<0.05) effects on their behaviors. These are attending of health promoting courses, resident and health environments, health promoting support from family and friends, obtaining of health promoting information from radio, Newspapers, magazine and internet, as well as good health promoting family model. From the research findings it was recommended that a health promotion program should be organized in the Huachiew Chalermprakiet University with the following activities : dietary behaviors, promoting of healthy environment, personal safety, physical activity and annual health check up, including family involvement for health promotion.

การสูญเสียการได้ยิน : โรคระบาดที่ไม่มีใครใส่ใจ

2026-07-30T06:56:53Z

Title: การสูญเสียการได้ยิน : โรคระบาดที่ไม่มีใครใส่ใจ Authors: ศิริลักษณ์ วงษ์วิจิตสุข; Sirilak Wongvijitsuk