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Browsing by Author "Huachiew Chalermprakiet University. College of Chinese Studies. Student of Master of Chinese Studies"

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  • บัณฑิตา ปีวราพันธ์วิรา; Bantita Peewarapanvira; 邹甜心; นริศ วศินานนท์; Naris Wasinanon; 何福祥 (2022)
    ในปัจจุบันสินค้าของไทย ได้รับความนิยมอย่างสูงจากกลุ่มนักท่องเที่ยวชาวจีน สำหรับผู้ประกอบการไทยที่ต้องการขยายตลาดไปสู่ผู้บริโภคชาวจีนมีความจำเป็นที่จะต้องนาบรรจุภัณฑ์สินค้าของตนเองไปแปลภาษาจากภาษาไทยให้เป็นภาษาจีน ดังนั้น ...
  • Liu Xilin; Li Shenglan; 刘茜琳; 李胜兰 (2023)
    本文立足于任务型教学法的相关理论,结合在泰国帕那空皇家大学汉语综合课的 教学实践,就任务型教学法在泰国汉语综合课教学的应用进行探究。从课程设置、教 材、教师、学生等方面介绍了帕那空皇家大学汉语综合课的现状,探讨了任务型教学 法在帕那空皇家大学汉语综合课中的教学设计。通过问卷调查、课堂观察等方法对任 务型教学的效果进行分析,总结了任务型教学法的优势、存在的问题及改进措施,并 提出了在汉语综合课中应用任务型教学法的建议。
  • Ou, Xingli; 教学研究; Xiao, Yu; 肖瑜 (2019)
    动词是任何语言中使用频率最高的词类,无论是汉语还是泰语,动词是句子的核心,是理解句子含义的关键。而在动词中,情感类心理动词作为常用词,在日常生活交际中使用频率高,数量比重较大,且语义比较抽象,无论是在分类上,还是语法功能上,亦或是用法上,都比较复杂,这在汉语学习中是一个难点。因此,在对外汉语教学中应当给予重视。本文以《博雅汉语》教材为例,分析及研究泰国学生习得汉语情感类心理动词的偏误类型和产生偏误的原因。
  • Rattaya Chatngoen; 滕宜嫣; รัตญา ฉัตรเงิน (2023)
    进入21 世纪,中国经济的飞速发展,已经一跃成为世界第二大经济体。随着“一带一 路”的提出,中国与世界各国的联系越来越密切,合作领域越来越广。在这个大背景下,世界 范围内越来越多的人将汉语选择作为自己的第二语言。本文通过阐述语言和文化的关系,突出了中华文化融入国际汉语教学的重要性;再通过外语学 习的“5C”标准分析,对国际汉语教学中融入中华文化的内容选择原则、具体内容以及融入 原则进行了举例和总结;最后,通过以泰国国际汉语教学为例,从 ...
  • Satita Suesat; สาธิตา ซื่อสัตย์; 罗小君 (2023)
    本论文主要研究新冠肺炎疫情对泰国拉达那哥欣岛旅游区汉语应用的影响,研究的范畴包 括:新冠肺炎疫情前后泰国拉达那哥欣岛旅游区汉语应用比较研究。研究的方法拟采用四种研究 方法,分别是文献调查、观察法、问卷调查法及统计分析法,将定性与定量分析相结合,力求以 真实数据为基础开展实事求是的调查研究。 经研究发现, 新冠肺炎疫情对拉达那哥欣旅游区汉语应用的影响有以下几方面:1)新冠肺炎 疫情时期使用汉语频率比疫情前少;2)旅游区依然保持原有汉语应 ...
  • Soraya Pantim; 李珍珍; โสรยา ปานยิ้ม; Fan, Jun; 范军 (2019)
    目前,中国游客前往泰国越来越多,不断增长。曼谷是泰国最受欢迎的旅游省导致酒店业非常增和竞争日益激烈。汉语是一门非常重要的语言。因此,使用汉语服务给中国游客对酒店工作人员是非常重要的。如果哪个酒店具有酒店工作人员可以用汉语沟通, 这是一个优势, 而这也是中国游客最想要的, 因为使用母语语言对中国游客交流使容易理解,方便沟通并导致决定选择入住酒店使用服务的下次。 曼谷亚洲酒店是一家著名和长期的声誉的酒店已有 50 ...
  • Wanruedee Chuiduang; 婉乐迪; วรรณฤดี จุ้ยด้วง (2023)
    本论文的研究目的,主要是对汉语“火”与泰语“ไฟ”的认知隐喻机制和词语演 变路径进行对比,找出二者的异同之处,并探究“火”隐喻的相同点和不同点的成 因。本论文基于概念隐喻理论,从字典和相关文件中收集了汉语和泰语跟“火”相关 的隐喻现象。研究发现,汉、泰两种语言对“火”的认知基本是同一个对象,词义演 变的路径都是由具体的“火”,比如颜色、形状、功能、运动等几个特征引申到了抽 象的事情。从火这个始源域,汉语“火”的隐喻投射有26 ...
  • Tang, Xinying; 唐心迎; Xiao, Yu; 肖瑜 (2019)
    分类词(Classifiers) 主要功能是对名词系统进行一个范畴化的标记, 根据事物的特性划分不同的类别。 汉泰语属于跨多种分类词,可以从有生、无生、物理属性和功能等归纳分类。
  • Nichapat Yingsukphol; Tanes Imsamran; 美贤; 尹士伟 (2023)
    本文在国内中医汉语研究和泰国中医汉语研究的背景下进行研究,从背景上了解当今中医汉 语发展状况以及泰国中医专业学生在学习汉语时所遇到的问题。本研究采用文献研究法与问卷调 查法相结合,探讨泰国华侨崇圣大学中医学院学生在大一阶段学习汉语时所遇到的问题,并基于存 在的问题提出相关对策。本文通过对“中医汉语研究现状”、“泰国中医研究现状”以及“泰国中医专业学生学习汉语 中遇到的问题” 三个方面的文献进行总结。第一章介绍了华侨崇圣大学中医专业汉语教 ...
  • Siriporn Jinawang; 金丽帆 (2023)
    本研究主要以泰国北榄府三所中学的课堂活动为例,对泰国中学汉语教学课堂 活动设计的有效性进行探索。研究目的是通过调查和研究泰国北榄府三所中学汉语教 学中的课堂活动情况,了解当前泰国中学汉语教学的基本情况,并调查学生对不同汉 语教学课堂活动的满意度。同时,分析目前课堂活动设计在调动学生学习主动性方面 的作用和不足。通过综合分析学生学习主动性的调动作用和学习成绩提升效果,总结 目前课堂活动设计的特点和不足,并提出相应的改进建议和措施 ...
  • Luo Yaya; 罗娅娅; Tian, Chunlai; 田春來 (2019)
    随着汉语在泰国国内所受到的重视程度不断加大,《开开汉语》作为近年来在泰国开展汉语教学过程中较为常用的汉语教材,其在更好的推动汉语学习的普及性、提高泰国少儿汉语的学习和应用能力上发挥了积极的作用。为了更好的分析和研究《开开汉语》在教材设置上的具体情况,笔者以该教材在词汇方面的教材内容设计为研究方向,对《开开汉语》 进行了调查和分析。
  • Zhang Sisi; 张思思; Zhao Ping; 赵平 (2019)
    论文通过对泰国主要银行 ATM 提供的汉语服务的应用研究,分析了泰国银行 ATM 汉语服务的情况。 论文研究的范围是泰国曼谷一些主要银行的 ATM 汉语服务。论文研究的目的是通过分析研究泰国主要银行提供的 ATM 汉语服务, 说明商业汉语在泰国金融领域使用的情况,以及中国经济的发展和大量中国游客来泰旅游给泰国银行 ATM 语言服务系统 带来的改变;并通过对泰国主要银行 ATM 的汉语服务的调查分析, 给泰国银行提供的 ATM 的汉语服务提出建议。 ...
  • Kanokwan Phannadee; กนกวรรณ พันนาดี; 董文雯; Li, Kun Yinsheng; 李寅生 (2019)
    本文的研究目的在于推动和改进泰国的一对一汉语教育课堂,提升泰国汉语一对一课堂的教学效率。本次研究主要采用了文献研究法、 比较研究法、问卷调查法、 实地调研法等,试图从理论和实践两方面都做到有所创新和突破, 本人通过最直观的调查和第一手的数据,总结出适用于泰国中学生的一对一教学方法。最后以泰国北榄诺告预科中学为实践和调研场所,得出了一对一汉语教学在充分发挥其灵活性和趣味性的情况下,可以大大提升学生的学习效率的结论。
  • Chen, Mingqiao; 陈明巧; Qin Dongsheng (2019)
    本文是针对泰国大学中国传统服饰文化方面教学的研究,想通过此研究来进一步说明文化教学是汉语教学中一个不可或缺的环节,通过和其他教学方法的结合可以提高教 学效果。并通过调查来说明当前泰国大学教学中传统服饰教学的优点以及不足之处。
  • Patharakan Potiwat; 潘佩珍; Liu Ling; 刘玲 (2023)
    近年来,泰国很多学校都开设了汉语课程,因此泰国学校对泰国本土汉语教师的 需求越来越大。泰国学校的类型从学生人数可以分为四种,一是“小型学校”,二是 “中型学校”,三是“大型学校”,四是“特大型学校”。本文以春武里府的中小型 学校为例,研究主要分为四个方面:学校与环境方面、教师基本情况方面、教学现状 方面与发展方面。中小型学校本土汉语教师存在的问题如:师资缺乏、教育预算不 足、本土汉语教师培训不足等。最后针对泰国基础教育委员会、 ...
  • Pannapat Nantasombut; Tanes Imsamran; 杨静宣; 徐伟杰 (2023)
    目前中泰两国有很好的关系。各个方面都有深入的合作和交流,不管是经济方面、文化方 面、教育方面等。泰国的汉语已经成为泰国除英语外的第二大外语,所以两国人民互相沟通的重 要交流的重要工具之一。因此,泰国教育部重视了汉语教学的课程,从小学到高中年级的公立学 校开设了汉语课程。在曼谷不少的公立中学也开设了汉语课,初中汉语课程作为选修课,高中开 设了汉语专业班。在曼谷有很多公立中学,因此曼谷的教育部已计划按地区对学校进行分组,为了对管理教 ...
  • Chaichana Teerasukittima; 何永生; ชัยชนะ ตีรสุกิตติมา; Pornpan Juntaronanont; 刘丽芳; พรพรรณ จันทโรนานนท์ (2019)
    本文研究目的是为了乌达抛机场服务人员对中文了解的情况, 所以为了了解和提高乌达抛国际机场服务人员的使用汉语,笔者通过 100 张调查问卷中的中文应用,这 100 张 调查问卷发给中国乘客到泰国来旅游所填写,而且采访了 6 位机场服务人员。 本论文采用调查分析的方法,在调查乌达抛国际机场服务人员的使用汉语交流的情况,笔者发现:乌 达抛国际机场应该重视用更多地方放置了汉语标志牌 ,乌达抛国际机场还缺乏汉语服务标志牌的充足数量。此外,大部 ...
  • Worawan Ratchasombat; 兰华; วรวรรณ ราชสมบัติ; 唐七元; Tang, Qiyuan (2019)
    当今的社会汉语在国际上的普及程度越来越高,世界各国都加强了对汉语方面的教学研究。本研究通过对泰国北榄府 5 所公立中学的汉语教学以及多媒体技术在汉语教学中的应用情况的调查,通过研究和分析找出当前多媒体技术其在泰国汉语教学中存在的问题,并提出针对性的解决办法和建议,进而帮助提升学生汉语水平,希望通过本次调查研究能日后相关调查,提供一定的参考价值。
  • Thitawat Choengpatthana; 蔡小彬; ฐิตวัฒน์ เชิงพัฒนะ; Tanes Imsamran; 尹士伟; ธเนศ อิ่มสำราญ (2023)
    虽然泰语和汉语都属于汉藏语系,都是靠语序和虚词来表达语言的含义,而且又是 “主谓宾”结构的语言。但两种语言的句法以及结构还是存在一些差异,这些差异会使泰国汉 语学习者有所影响,使泰国汉语学习者特别是初级阶段,在学习与习得汉语时出现了不少偏 误。本文选取泰国职业学校中专汉语初级学习者的汉语“定语+中心语”偏误分析进行研究与 探讨改善教学方案的方法。本文以泰国春武里科技职业学院的中专汉语初级学习者为研究对 象。最后,将研究成果分享于以后需 ...
  • Li Kuan; 李宽 (2023)
    泰国的汉语学习者在学习汉语声调时,将泰语声调中和汉语声调相似的部分直接 使用在汉语声调中。这种简单的母语声调代入容易出现声调调值不够高、曲折音发不 出等问题,使用时间较久容易形成“化石化”现象,难以改正。本文通过探讨音乐音高及汉语声调音高的关系,来研究引用华语流行乐学习简谱 唱法,并利用唱简谱感知汉语声调调值的教学方法。笔者撰写论文采用了文献调查 法、调查问卷法、跨学科研究法三种方法对泰国汉语中级水平及以上(HSK3-6 级)学 ...