กรุณาใช้ตัวระบุนี้เพื่ออ้างอิงหรือเชื่อมต่อรายการนี้: https://has.hcu.ac.th/jspui/handle/123456789/5160
ชื่อเรื่อง: ผลของการให้ข้อมูลแบบรูปธรรม-ปรนัย ต่อความวิตกกังวลและการให้ความร่วมมือของผู้ป่วยที่ได้รับการส่องกล้องระบบทางเดินอาหารส่วนต้น
ชื่อเรื่องอื่นๆ: Effects of Concrete-Objective Information on Patient’s Anxiety and Cooperation to Upper Gastrointestinal Endocscopy
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน: สุเธียรนุช ศิรินันติกุล
รัชนี นามจันทรา
พรศิริ พันธสี
Sutearanut Sirinuntikul
Rachanee Namjuntra
Pornsiri Pantasri
Bumrungrad Hospital
Huachiew Chalermprakiet University. Faculty of Nursing
Huachiew Chalermprakiet University. Faculty of Nursing
คำสำคัญ: การให้ความรู้แก่ผู้ป่วย
Patient education
การส่องกล้องตรวจหลอดอาหาร
Esophagoscopy
ความวิตกกังวล
Anxiety
วันที่เผยแพร่: 2014
แหล่งอ้างอิง: วารสารโรงพยาบาลเจริญกรุงประชารักษ์ 10, 1 (มกราคม-มิถุนายน 2557) : 1-12.
บทคัดย่อ: การวิจัยกึ่งทดลองนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการให้ข้อมูลแบบรูปธรรม-ปรนัยต่อความวิตกกังวลและการให้ความร่วมมือของผู้ป่วยที่มารับการส่องกล้องระบบทางเดินอาหารส่วนต้น โดยใช้ทฤษฎีการควบคุมตนเองของจอห์นสัน กลุ่มตัวอย่างเป็นกลุ่มผู้ป่วยที่มารับการส่องกล้องระบบทางเดินอาหารส่วนต้น จำนวน 90 คน จับสลากสุ่มเข้ากลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมโดยจัดเข้าคู่กัน กลุ่มละ 45 คน กลุ่มทดลองได้รับข้อมูลแบบรูปธรรม-ปรนัย กลุ่มควบคุมได้รับการให้ข้อมูลแบบปกติ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคล แบบวัดความวิตกกังวลขณะเผชิญ แบบสังเกตพฤติกรรมการให้ความร่วมมือในการส่องกล้องระบบทางเดินอาหารส่วนต้น และเครื่องวัดสัญญาณชีพอัตโนมัติ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา Wilcoxon signed ranks test, Mamm-Whitney U-test, และ t-test ผลการวิจัยพบว่ากลุ่มทดลองมีคะแนนความวิตกกังวล ความดันโลหิต และอัตราการเต้นของชีพจรหลังการได้รับข้อมูลน้อยกว่าก่อนการได้รับข้อมูลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 รวมทั้งมีคะแนนความวิตกกังวลและความดันเลือดน้อยกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 แต่อัตราการเต้นของชีพจรหลังการได้รับข้อมูลของกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมไม่แตกต่างกัน นอกจากนี้กลุ่มทดลองมีพฤติกรรมการให้ความร่วมมือในการส่องกล้องระบบทางเดินอาหารส่วนต้นมากกว่ากลุ่มควบคุม และมีระยะเวลาในการทำการส่องกล้องระบบทางเดินอาหารส่วนต้นน้อยกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001
The purpose of this quasi-experimental research was to study the effects of concrete-objective information on patient's anxiety and cooperation to upper gastrointestinal endoscopy, Johnson's Self-Regulation theory was used to guide the study. Subjects were composed of 90 patients who underwent gastroscopy. They were randomly assigned to an experimental (45 subjects) or a control group (45 subjects) under matched pair technique. The experimental group received concrete-objective information and the control group received routine information. Data were collected using and Demographic Questionnaires State-Anxiety (STAI form X-1), Cooperative Behaviors Observation Record and the automatic electronic vital sign monitor. Data were analyzed by descriptive statistics, Wilcoxon Signed Raks test, Mann-Whitney U test, and t-test. The research findings were as follows: The anxiety scores, blood pressure, and pulse rate of the experimental group after receiving concrete-objective information were significantly less than before receiving the information (p<001). The anxiety scores and blood pressure of the experimental group were also significantly less than those of the control group (p<.001), while pulse rate of the two groups after receiving the information were not significantly different. In addition, the experimental group had cooperative behaviors significantly higher than the control group (p<.001) and had the duration of upper gastrointestinal endoscopy significantly shorter than the content group (p<.001).
URI: https://has.hcu.ac.th/jspui/handle/123456789/5160
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:Nursing - Articles Journals

แฟ้มในรายการข้อมูลนี้:
แฟ้ม รายละเอียด ขนาดรูปแบบ 
Effects-of-Concrete-Objective-Information-on-Patient's-Anxiety-and-Cooperation-to-Upper-Gastrointestinal-Endocscopy.pdf
  Restricted Access
5.79 MBAdobe PDFดู/เปิด Request a copy


รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น