การวิจัยครั้งนี้ มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาการแก้ไข บำบัด ฟื้นฟูของเด็กและเยาวชนในศูนย์ฝีกอบรมเด็กและเยาวชน เขต 5 จังหวัดอุบลราชธานี ความร่วมมือของมูลนิธิบ้านเฮากับศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน เขต 5 จังหวัดอุบลราชธานีเป็นการดำเนินแก้ไข บำบัด ฟื้นฟู เด็กและเยาวชน ปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินงานและข้อเสนอแนะต่อแนวทางการพัฒนาความร่วมมือของมูลนิธิบ้านเฮาในการบำบัดฟื้นฟูเด็กและเยาวชนกับศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน เขต 5 จังหวัดอุบลราชธานี เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยการศึกษาข้อมูลจากเอกสาร การศึกษาภาคสนาม โดยใช้เทคนิคในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ การสัมภาษณ์เจาะลึกผู้บริหารและผู้ปฏิบัติงานรวมถึงทีมสหวิชาชีพของศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน เขต 5 จังหวัดอุบลราชธานี และมูลนิธิบ้านเฮาการสังเกตแบบมีส่วนร่วมเพื่อนำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อหาแนวทางในการพัฒนาความร่วมมือเพื่อเป็นประโยชน์ต่อการแก้ไขบำบัด ฟื้นฟูต่อไปผลการศึกษา พบว่า ศูนย์ฝึกฯ ดำเนินการแก้ไข บำบัด ฟื้นฟูเด็กและเยาวขนด้วยทีมสหวิชาชีพพร้อมด้วยภาคีเครือข่ายโดยมีความร่วมมือกับมูลนิธิบ้านเฮาในเดือนพฤศจิกายน ปี พ.ศ. 2561 ด้วยเป้าหมายที่สอดคล้องกันในเรื่องการพัฒนาศักยภาพเด็กและเยาวชนที่กระทำผิดให้กลับตนเป็นคนที่มีคุณภาพในสังคมด้วยการเรียนภาษาอังกฤษที่สอดแทรกทักษะชีวิต มูลนิธิบ้านเฮาได้เข้าไปดำเนินการ เรื่องการจัดกิจกรรมภาษาอังกฤษ ปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินการ คือ ผู้สอนขาดประสบการณ์ด้านการสอนทักษะชีวิตจึงไม่สามารถวางแผนการสอนได้ดี การสื่อสารระหว่างศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน เขต 5 จังหวัดอุบลราชธานีกับมูลนิธิบ้านเฮาไม่ชัดเจน ข้อเสนอแนะต่อแนวทางการพัฒนาความร่วมมือ ประกอบด้วย 1) มีแผนงานในการประชุม 2) มีการสื่อสารที่ชัดเจนเรื่องความรับผิดชอบภายในทีมผู้สอน 3) มีการจัดทำแผนการสอนที่เน้นการสอดแทรกทักษะชีวิตเข้าไปในบทเรียนมากขึ้น ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายต่อศูนย์ฝึกฯ และมูลนิธิบ้านเฮา คือ การมีรูปแบบการดำเนินงานที่ชัดเจน มีการประเมินอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาการดำเนินงานและความร่วมมือระหว่างกันโดยเน้นประโยชน์สูงสุดของเด็กและเยาวชนเป็นสำคัญ
The objectives of this research are to study rehabilitation process, problems and obstacles and the potential development needs and better cooperation of Youth Training centers, Region 5 Centers and On Eagle’s wing foundation.The result reveals that cooperation in the rehabilitation activities between youth training center in Region 5, Ubon Ratchathani Province with an On Eagle’s Wing Foundation officially commenced in November 2018, and still requires joint development due to problems and obstacles in the implementation process, the unclear operating model and lessons of English language teaching must be emphasized to add life skills into the lesson as well. Recommendations to the development of cooperation guidelines are: 1) clear operational patterns, 2) clear communication on responsibility within team teaching 3) life skills should be more added in the lessons. Recommendations on policy to the Youth training centers, Region 5 and On Eagle’s Wing Foundation are: clear pattern of operation, continuous evaluation in order to develop operation and cooperation bases on the highest benefit of children and youth.
