การส่งเสริมให้นักเรียนชั้นมันธยมศึกษาตอนต้น มีการรับรู้เกี่ยวกับโรคไวรัสโคโรนา 2019 จะส่งผลให้เกิดพฤติกรรมการเฝ้าระวังโรคและป้องกันการติดเชื้อโรคไวรัสโคโรนา 2019 ได้ การวิจัยเชิงพรรณนาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับการรับรู้เกี่ยวกับโรคไวรัสโคโรนา 2019 และพฤติกรรมการเฝ้าระวังและป้องกันการติดเชื้อโรคไวรัสโคโรนา 2019และ 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้เกี่ยวกับโรคไวรัสโคโรน่า 19 กับพฤติกรรมการเฝ้าระวังและป้องกันการติดเชื้อโรคไวรัสโคโรน่า 19 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 166 คน ที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนในเขตอำเภอบางเสาธง จังหวัดสมุทรปราการ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 3 ส่วน ได้แก่ 1) ข้อมูลส่วนบุคคล 2) การรับรู้เกี่ยวกับโรคโควิด-19 และ 3) พฤติกรรมการเฝ้าระวังและป้องกันการติดเชื้อโรคโควิด-19 ตรวจสอบความตรงของเนื้อหา โดยมีผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 3 ท่าน ได้เท่ากับ .77, .72 และ .87 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนาและสถิติ Pearson's correlation coefficient ผลวิจัยพบว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นมีการรับรู้เกี่ยวกับโรคไวรัสโคโรนา 2019 และพฤติกรรมการเฝ้าระวังและป้องกันการติดเชื้อโรคไวรัสโคโรนา 2019 อยู่ในระดับปานกลางและพบว่า การรับรู้โอกาสเสี่ยงต่อการเกิดโรคไวรัสโคโรนา 2019การรับรู้ความรุนแรงต่อการเกิดไวรัสโคโรนา 2019 การรับรู้ประโยชน์ของการปฏิบัติตตามมาตรการการป้องกันโรคไวรัสโคโรนา 2019 และการรับรู้อุปสรรคของการปฏิบัติตามมาตรการการป้องกันโรคไวรัสโคโรนา 2019 มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการเฝ้าระวังและป้องกันการติดเชื้อโรคไวรัสโคโรนา 2019 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = .345, .327, .393และ .182 ตามลำดับ) ผลการวิจัยในครั้งนี้สามารถนำมาเป็นข้อมูลพื้นฐานในการจัดการเรียนการสอนในวิชาสุขศึกษา เพื่อช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และตระหนักถึงความสำคัญของสุขภาพสามารถปฏิบัติตนในการดูแลสุขภาพและการป้องกันโรคได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Encouraging junior high school students to have awareness about COVID-19 will result in disease surveillance behavior and prevention of COVID-19 infection. This descriptive research had the following objectives: 1) study levels of awareness about COVID-19 and behavior for surveillance and prevention of infection and 2) study the relationship between awareness about COVID-19 with behaviors to monitor and prevent infection with COVID-19 among junior high school students. The sample group consisted of 166 junior high school students studying in schools in Bang Sao Thong District, Samut Prakan Province. The research tool consisted of three parts: 1) personal information 2) awareness about the occurrence of COVID-19, and 3) behavior to monitor and prevent the occurrence of COVID-19infection. Content validity was checked by three experts, demonstrating acceptable values at .77, .72, and .87. Data were analyzed using descriptive statistics and Pearson's correlation coefficient statistics. The results found that junior school students had awareness about COVID-19 and behavior for surveillance and prevention of the occurrence of COVID-19 infection at a moderate level. It was found that perceived susceptibility of COVID-19, perceived severity of COVID-19, perceived benefits of following measures to prevent COVID-19, and perceived barriers to following measures to prevent COVID-19 showed a statistically significant relationship with behavior to monitor and prevent against COVID-19infection (r = .345, .327, .393, and .182, respectively).The results of this research can be used as basic information for teaching and learning in health education to help students learn about and realize the importance of health, enhancing their ability to practice health care and disease prevention effectively.
