รายงานการวิจัย เรื่อง ความพึงพอใจในงานของอาจารย์ในวิทยาลัยหัวเฉียว

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพความพึงพอใจในงานของอาจารย์ในวิทยาลัยหัวเฉียว โดยศึกษาจากคณาจารย์วิทยาลัยหัวเฉียวจำนวนทั้งหมด 26 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นซึ่งปรับปรุงมาจากแบบสอบถามความพึงพอใจของเฮิอร์เบอร์ก มีทั้งหมด 10 องค์ประกอบ ทดสอบความเที่่ยงของเครื่องมือโดยใช้สูตรสัมประสิทธิ์แอลฟา ได้ค่าความเที่ยงเท่ากับ 8.91 วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลของการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ความพึงพอใจในงานของอาจารย์วิทยาลัยหัวเฉียวทั้งสถาบันโดยส่วนรวมพบว่า อยู่ในระดับปานกลาง องค์ประกอบที่อาจารย์พึงพอใจในงานระดับสูงมี 3 ด้าน ตามลำดับ คือ ด้านสภาพแวดล้อมในการทำงาน ด้านลักษณะและปริมาณงาน และด้านสวัสดิการ นอกนั้นมีความพึงพอใจระดับปานกลาง องค์ประกอบที่อาจารย์พึงพอใจในระดับต่ำที่สุด คือด้านการติดต่อสื่อสาร 2. เปรียบเทียบระดับความพึงพอใจในงานของอาจารย์ระหว่างภาควิชาทั้ง 5 ภาคพบว่า ไม่มีความแตกต่างกันในทุกด้านซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานที่กำหนดไว้ ระหว่างทั้ง 5 ภาควิชา พบว่า ภาควิชาการพยาบาลจิตเวชมีความพึงพอใจมากที่สุด ส่วนภาควิชาพื้นฐานมีความพึงพอใจน้อยที่สุด 3. การวิเคราะห์การจัดอันดับองค์ประกอบที่ทำให้อาจารย์พึงพอใจและไม่พึงพอใจในงาน มีดังนี้ 3.1 ด้านความพึงพอใจ พบว่า อาจารย์ทั้งสถาบันมีความพึงพอใจในองค์ประกอบ 3 อันดับแรก ตามลำดับดังนี้ มีสวัสดิการที่ดี มีอิสระในการทำงาน และปริมาณงานเหมาะสม 3.2 ด้านความไม่พึงพอใจ พบว่า อาจารย์ทั้งสถาบันมีความไม่พึงพอใจในองค์ประกอบ 3 อันดับแรก ตามลำดับ ดังนี้ มีระเบียบกฎเกณฑ์ที่ล้าสมัย ระบบระเบียบการบริหารหยุมหยิม และมีการแตกแยกเล่นพรรคเล่นพวก