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dc.contributor.authorYin Yi-
dc.contributor.author尹毅-
dc.contributor.otherHuachiew Chalermprakiet University. College of Chinese Studiesen
dc.date.accessioned2024-08-25T07:04:40Z-
dc.date.available2024-08-25T07:04:40Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttps://has.hcu.ac.th/jspui/handle/123456789/2698-
dc.descriptionProceedings of the 9th National and International Conference on "Research to Serve Society", 1st July 2022 at Huachiew Chalermprakiet University, Bangphli District, Samutprakarn, Thailand. (e-Conference) p. 1132-1143.en
dc.description.abstractIB 课程是目前国际化课程的前沿代表,PYP 课程是IB 课程的小学课程模式。泰国 曼谷Wells 国际学校的汉语教学模式为:使用超主题探究教学、独立汉语单元教学、 因材施教教学,教学过程使用构建情景法、探究法和概念驱动法,并注重在教学过程 中培养学生能力和品质。本论文总结了PYP 模式下汉语教学存在的挑战并提出对应的 解决建议:教学资源有限,国际文凭组织应提供更多的资源和支持;忽视汉语学科知 识学习,应加强语言本体知识学习;教师专业能力不足,应健全教师培训机制。希望能 对汉语国际教学的有效实施和海外推广提供有益的借鉴。en
dc.language.isozhen
dc.rightsมหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติen
dc.subjectภาษาจีน -- การศึกษาและการสอน -- ไทยen
dc.subjectChinese language -- Study and teaching -- Thailanden
dc.subject汉语 -- 学习和教学 -- 泰国en
dc.subjectภาษาจีน -- การใช้ภาษาen
dc.subjectChinese language -- Usageen
dc.subject汉语 -- 语言使用en
dc.subjectโรงเรียนนานาชาติ -- ไทย -- หลักสูตรen
dc.subjectInternational school -- Thailand -- Curriculumen
dc.subject国际学校 -- 泰国 -- 课程en
dc.title国际文凭小学课程模式对泰汉语教学的应用研究en
dc.title.alternativeResearch of Teaching Chinese under IB-PYP International School in Thailanden
dc.typeProceeding Documenten
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