ผลของโปรแกรมความรอบรู้ด้านสุขภาพต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคโควิด-19 ของผู้ป่วยโรคเบาหวานชนิดที่ 2

Abstract

วิจัยฉบับนี้เป็นวิจัยกึ่งทดลองมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมความรอบรู้ด้านสุขภาพต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคโควิด-19 กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ป่วยโรคเบาหวานชนิดที่ 2 คัดเลือกแบบเจาะจงตามเกณฑ์คัดเข้าจากนั้นจับคู่เข้าเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 34 คน กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมความรอบรู้ด้านสุขภาพ เป็นระยะเวลา 4 สัปดาห์ กลุ่มควบคุมได้รับการพยาบาลตามปกติ เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ โปรแกรมความรอบรู้ด้านสุขภาพ แบบสอบถามความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมการป้องกันโรคโควิด-19 ผ่านการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญจำนวน 3 ท่าน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน paired t- test และ Independent t-test ผลการศึกษา พบว่า ภายหลังได้รับโปรแกรมความรอบรู้ด้านสุขภาพต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคโควิด-19 กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมการป้องกันโรคโควิด-19 สูงกว่าก่อนได้รับโปรแกรมฯ และสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p< .05) ดังนั้น สามารถนำโปรแกรมนี้ไปประยุกต์ใช้ในการป้องกันโรคโควิด-19 หรือโรคอุบัติใหม่ กับกลุ่มผู้ป่วยโรคเบาหวานชนิดที่ 2 ในพื้นที่อื่น ๆ หรือโรคอื่น ๆ ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละพื้นที่

This research was quasi-experimental research. The purpose of this research was to study the effect of a health literacy program on COVID-19 prevention behaviors. The sample consisted of type 2 diabetic patients. The sample was selected by purposive sampling. They were divided into an experimental and a control group. Each group was divided into 34 people. The experimental group received a health literacy program for 4 weeks and the control group received normal nursing care. The instruments used for data collection were a health literacy program and COVID-19 prevention behaviors questionnaire. These instruments had been examined by three experts. Data were analyzed using percentage, mean, standard deviation, paired t-test., and independent t-test. The results of the study found that after receiving a health literacy program on COVID-19 prevention behaviors, The experimental group had higher mean on health literacy and COVID-19 prevention behaviors scores than before receiving the program and more than the control group at a statistically significant (p< .05). Therefore, this program should be implemented to promote the prevention of COVID-19 or emerging disease in other patient populations, which may be applied to the context of each area.