新媒体在泰国中学汉语练习中运用调查教学----阳龙中学初一的学生为例

Abstract

การเรียนการสอนภาษาจีนในปัจจุบันได้รับความนิยมเป็นอย่างมาก ในประเทศไทยก็ไม่ยกเว้นในห้องเรียน การเรียนการสอนภาษาจีนมักจะนิยมนำโปรแกรมประยุกต์ต่าง ๆ มาช่วยสนับสนุนการเรียนการสอน ในไม่กี่ปีที่ผ่านมาตัวข้าพเจ้าได้ทำหน้าที่สอนที่โรงเรียนยางหล่อวิทยาคาร โรงเรียนได้ตั้งอยู่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย ที่อำเภอศรีบุญเรือง จังหวัดหนองบัวลำภู ซึ่งได้จัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาจีนให้กับนักเรียนมาแล้ว 7 ปี จากการสำรวจและเปรียบเทียบพบปัญหาบางอย่างในการจัดการเรียนการสอน เช่น ความกระตือรือร้นในการเรียนภาษาจีนของนักเรียนไม่มากพอ มักจะพบนักเรียนลอกแบบฝึกหัดหรือการบ้าน ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง เมื่อนำโปรแกรมประยุกต์มาใช้สามารถแก้ปัญหาเหล่านี้ได้ในระดับหนึ่ง หวังว่าการศึกษาวิจัยในเรื่องนี้จะสามารถช่วยเหลือการจัดการเรียนการสอนภาษาจีนได้ดีขึ้น

Nowadays, learning Chinese as a foreign language is very popular including in Thailand. In additions, many application programs are used to support Chinese learning classrooms. In a few years, I have been a Chinese teacher at Yanglor Wittayakarn School, located in Sribunruaeng district, Nonbualamphu province in the north-east of Thailad, which there has been seven years of teaching Chinese at the school. I have surveyed and compared some problems of learning Chinese in the scholl for example students aren't enthusiastic in learning, students often copy exercise or homework and Chinese learning achievement doesn't reach the goal as expected. After using application programism learning Chinese, I found that the problems in the classroom significantly reduced. It is hoped that this research can improve learnning Chinese better.

现今学习汉语已经成为一种风尚，泰国也不例外。在汉语教学的课堂中引入新媒体信息技术作为辅助工具。近几年,本人现就职于阳龙威塔雅卡中学，该校位于泰国东北部农磨南普府是文良县阳龙区，是一所拥有 35 年历史积淀的先进学校，也是最早引进汉语课程的学校之一。通过调查法、比较法发现了一些问题：学生对汉语兴趣不够浓厚，抄袭作业情况也很重，课堂效果不佳，通过新媒体技术可以一定程度上解决这个问题，研究这一问题希望对对外汉语课堂有所帮助。