อุไรพรรณ เจนวาณิชยานนท์; Uraipan Janvanichanont
(มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2011)
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาตัวบ่งชี้คุณภาพและแนวปฏิบัติที่ดีของทักษะ การเรียนในระดับอุดมศึกษาที่ส่งผลให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดี โดยดำเนินการวิจัยเป็น 3 ขั้นตอนด้วยกัน คือ ขั้นตอนที่ 1 สัมภาษณ์นักศึกษาชั้นปีที่ ...