随着科技和时代的进步，当下多媒体媒介在国际汉语口语教学中得以广泛使用。多媒体的使用丰富了口语教学的内容和教学形式，弥补了传统教学模式的单一和枯燥，同时多媒体的使用使得优质的教学资源和成果得以广泛而直观地传播开来，对于国际汉语口语教学的教学效果和影响有着巨大的影响。但与此同时，多媒体媒介的选择、使用及开发等都存在很大进步空间。通过关注教师优化对于多媒体的理解和选择使用，以达到科学、系统地使用多媒体。本文以贵阳市幼儿师范高等专科学校在校大一 ...