• ปัจจัยของการบริหารและพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนภาษาจีน : กรณีศึกษาโครงการห้องเรียนทดลองภาษาจีนหลักสูตรระยะสั้นเพื่อจัดตั้งสถาบันภาษา 

  เทพี แซ่มัด; Thephi Saemat; 黄佛明 (2025)

  ความสำคัญของภาษาจีนจัดเป็นอีกหนึ่งภาษาที่มีความสำคัญและผู้คนใช้มากที่สุดเป็นอันดับต้นๆ ของโลกและกำลังเป็นภาษาที่ได้รับความนิยมอย่างมากในปัจจุบัน ทางมหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ ร่วมกับมูลนิธิสยามกัมมาจล ธนาคารไทยพาณิชย์ ...
• การสนับสนุนการศึกษาภาษาจีนและระบบการศึกษาไทยขององค์กรชาวไทยเชื้อสายจีนในประเทศไทย 

  เขมรัฐ วงศ์ทิมารัตน์; Khemarat Wongtimarat; 黄君中; ไพศาล ทองสัมฤทธิ์; Phaisan Thongsamrit; 陈慕贤; ธนดล จิรสันติวงศ์; Tanadon Jirasantiwong; 谢业辉 (2025)

  บทความวิชาการนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงให้เห็นถึงที่มา หลักการ แนวคิด และการดำเนินการต่างๆ ในการสนับสนุนการศึกษาภาษาจีน และระบบการศึกษาของประเทศไทยในภาพรวม ขององค์กรชาวไทยเชื้อสายจีนในประเทศไทย โดยรวบรวมข้อมูลหลักจากราย ...
• 云南花腰傣文化在对外汉语教学中的应用研究 

  刀晗晗; Dao Hanhan (Huachiew Chalermprakiet University., 2024)

  With China’s increasing international influence, more and more foreigners are showing a keen interest in Chinese culture and wish to understand it in depth. Ethnic culture is a treasure of Chinese civilization and an ...
• 对外汉语教学中的跨文化语用失误研究——以泰国圣咖布里埃尔学校初中部为例 

  陆江洲; Lu Jiangzhou (Huachiew Chalermprakiet University., 2024)

  With the rising international status of China, the learning of Chinese is becoming increasingly popular worldwide, and pragmatic errors in cross-cultural communication have become an important factor affecting the effectiveness ...
• 基于VARK学习风格下的幼儿园汉语教学活动研究——以泰国新加坡国际学校吞武里校区为例 

  谢凤娇; Xie Fengjiao (Huachiew Chalermprakiet University., 2024)

  With the deepening of cross-cultural communication, the demand for Chinese as a second language teaching has been growing, especially in the field of early childhood education. How to effectively inspire and maintain ...
• 泰国东部工业区办公室汉语口语需求调查研究 

  张美娇; พรทิพย์ แซ่เตียว; Pornthip Seiteaw (Huachiew Chalermprakiet University., 2024)

  Thailand is one of the countries along the “Belt and Road” and attaches great importance to Chinese language and Chinese language teaching. Chinese is increasingly becoming a compulsory foreign language for Thai students, ...
• 全身反应法（TPR）在对外汉语口语课堂教学中的 应用研究——以泰国Annjudy School为例 

  郑莹莹; Zheng Yingying (Huachiew Chalermprakiet University., 2024)

  This study aims to explore the application of the Total Physical Response (TPR) method in teaching spoken Chinese as a foreign language, with a specific analysis conducted at Annjudy School in Thailand. The research ...
• 儿童舞台剧在泰国公立小学汉语教学中的实践研究——以WAT THEP LEELA SCHOOL 为例 

  钟艳红; Zhong Yanhong (Huachiew Chalermprakiet University., 2024)

  Children's stage plays are practiced in the classroom teaching of international Chinese education. Performances are used to assist language teaching, and children's desire to explore and learn is stimulated in the process ...
• 泰国大学生学习汉语连动句偏误——以泰国宣素那他皇家大学学生为例 

  段维民; Duan Weimin (Huachiew Chalermprakiet University., 2024)

  The linking pattern is a special sentence pattern in modern Chinese. It is used frequently in daily life, so it is also an important grammatical point in teaching Chinese as a foreign language. The author has read the ...
• 基于情景教学法在泰国幼儿双语学习模式中的汉语词汇教学实践研究——以大地幼儿园为例 

  张辰茜; Zhang Chenxi (มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2024)

  With the continuous development of Chinese education, more and more Thai students choose to learn Chinese, not only to improve their language skills, but also to seize opportunities in the increasingly close economic and ...
• 可视化工具在泰国初级汉语教学中的应用研究——以拉克寺小学为例 

  胡美蓉; Hu Meirong (Huachiew Chalermprakiet University., 2024)

  In recent years, research on visualization tools has made significant progress in several fields. Research on visualization tools in Thailand, especially for Chinese language teaching, has not yet been conducted. In view ...
• 宋卡府高中生汉语学习现状及对策研究——以合艾帕亚空学校为例 

  赵辰溪; Zhao Chenxi (Huachiew Chalermprakiet University., 2024)

  This study aims to explore the current situation of Chinese language learning among high school students in Songkhla Province, Thailand, and put forward corresponding countermeasures and suggestions. As an important city ...
• 汉语口语速成入门篇（上、下）》与《交际汉语（上、下）》教材对比研究 

  陈美琳; Kanyarat Suksom; กัญญารัตน์ สุขสม (Huachiew Chalermprakiet University., 2024)

  This study aims to compare and explore the application effectiveness and teaching adaptability of two sets of Chinese textbooks, a comparative study of 《Short-Term Spoken Chinese: Threshold (Volume1, 2)》 And 《Chinese For ...
• 中泰友好合作下的泰国来华留学生教育培养与实践——以云南财经大学为例 

  徐鹏; Xu Peng; 李寅生; Li Yinsheng (2025)

  中泰友好合作历史悠久，两国人民之间的友好交往源远流长。近年来，随着中泰两国全面战略合作伙伴关系不断发展以及“一带一路”倡议的提出和推进，两国在教育、文化交流等领域的交流合作日益密切，这也导致泰国留学生规模不断扩大。本文采用统计数据分析法，通过数据收集，加以图表证明，介绍云南财经大学在泰国留学生培养实践方面所做的工作与取得的成就，并为中泰 两国国际教育交流合作的发展提供参考和借鉴。本文将从政策制定与实施、奖学金计划、合作办学项目、招生策 ...
• 泰国华文教育研究成果统计与分析 

  朱绍旭; Zhu Shaoxu; 韩颖琦; Han Yingqi (2025)

  本文首先采用文献研究法查阅、研读、梳理了2000-2022年23年来泰国华文教育研究的所有文献，然后采用定量分析法、比较研究法对华文教育研究动态、华文教育教材及师资、华文教育研究成果的特点与不足三方面的问题进行统计分析。结果表明：泰国华文教育的研究特点包括数量不断上升、内容不断扩展，视角多元化、研究题材深细化、研究方法不断出新、学术规范意识在增强；研究的不足在于研究的不平衡、研究的深度不足、重复性研究过多。对于泰国华文教育学术研究的建议 ...
• 《HSK标准教程》与《国际中文教育中文水平等级标准》汉语有标复句项目对比研究 

  陆春蓉; Lu Chunrong; 任晓霏; Ren Xiaofe (2025)

  随着《国际中文教育中文水平等级标准》的颁布，整个国际中文教育领域将会进行一次变革。本研究运用研究整合法、计量统计法和比较分析法，将《HSK标准教程》和《国际中文教育中文水平等级标准》中的有标复句进行对比，从数量关系上总结出新增复句、删减复句和共有复句三种复句，并对具体情况作了说明，分析了《等级标准》复句增加、删减以及等级发生变化的原因。在此基础上探讨如何改进《HSK标准教程》，令其更加符合新标准 的要求 。此外，还为教师和学生提供了关 ...
• 泰国潮汕侨批中的亲属称谓语及其应用研究 

  余莉娜; Yu Lina; 陈恩维; Chen Enwei (2025)

  泰国潮汕侨批（以下简称：侨批）是指18世纪中后期至20世纪七十年代，泰国华侨华人与中国广东潮汕地区之间通过民间渠道以及后来的金融、邮政机构进行的一种“银信合一”的交往方式和载体。本文通过对侨批中的亲属称谓语进行归类分析，发现侨批中的亲属称谓语具有丰富且系统完备、亲属称谓语泛化、带有地方文化特色的特点，并且亲属称谓语时常蕴含尊敬和谦逊的感情色彩，体现了中国传统文化尊人卑己的精神。了解了这一特点，有助于在国际中文教育中对于亲属称谓语教学中对 ...
• 现代汉语单音节自移动词属性类型研究 

  李娜; Li Na; 肖瑜; Xiao Yu (2025)

  自移动词属于位移动词次类范畴，本文以孟琮、郑怀德等编制（1999）《汉语动词用法词典》为研究范围，通过对比和筛选出 35个具有[+自移]语义的单音节自移动词，运用Talmy的位移事件框架理论，研究现代汉语单音节自移动词的内涵、外延和语义类型。提取其与位移概念要素相关的语义特征，按照[施事][动体][路径][方式]语义特征进行归纳分类。
• 基于物性结构理论的现代汉语 “雪” 字义项分布情况研究 

  张祎祎; Zhang Yiy; 李仕春; Li Shichun (2025)

  名词在词类范畴和语法系统中占据重要的地位，对于名词的词义描写和刻画具有重要的理论意义和应用价值。运用语料库技术穷尽性地分析了10000条共计85万余字的“雪”字语料，对“雪”在现代汉语中的义项分布情况进行了重新描写，发现4个“雪”未收录的新义项，同时运用物性结构理论解释“雪 ”各义项的产生原因
• 国际中文教育志愿者跨文化交际能力及身份构建研究 

  王娟; Wang Juan; 任晓霏; Ren Xiaofei (2025)

  国际中文教育志愿者是海外汉语教育的主力军，肩负着汉语教学与促进中国文化走出去的使命，为满足世界各地中文学习需求、加深中国与世界的相互了解作出了重要贡献。他们的跨文化交际能力对其工作与生活有着重要的影响，直接关系到能否适应在海外生活和顺利开展汉语教学工作。基于对跨文化交际和跨文化交际能力内涵的梳理研究，本文进一步探索国际中文教育志愿者跨文化交际能力和身份的定义。通过对20位在美国、英国、泰国和韩国任教的汉语教师志愿者进行访谈调查所得真实案 ...

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