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วิทยาลัยจีนศึกษา
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(วิทยาลัยจีนศึกษา มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2026)本文基于临床医学专业国际学生的汉语口语交际能力现状及造成学生口语交际能力不理想的原因，分析了在该专业汉语口语教学中采用任务型教学模式的适用性和必要性。并基于目前任务型口语教学模式研究中存在的局限性以及翻转课堂教学理念与任务型教学思想的契合点，构建了任务型翻转课堂教学模式。在教学模式的应用中发现无论是日常的交际任务还是医学场景的交际任务，学生完成的任务其交际充分和交际的准确性都比较高。相同话题下学生完成的任务文本的交际充分性甚至都优于教材 ...
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(วิทยาลัยจีนศึกษา มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2026)以儒学思想为代表的中国传统文化随着华人群体的迁移定居、扎根生存与泰国的本土文化交融共存。本文旨在通过对泰华文学作品的文本分析，试图解析儒学文化在泰华文学中的传承与发展特点。运用文化记忆理论、离散叙事理论及传播学理论等考察泰华文学在双重文化语境下如何通过记忆载体对群体认同的建构及通过叙事策略进行儒家伦理的重构，促进泰国华人社区的文化交流乃至儒学文化的传播。本文通过文献研究法、文本分析法、案例分析法等，选取代表性作家司马攻、曾心、梦莉、符徵 ...
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(วิทยาลัยจีนศึกษา มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2026)中泰经济文化交流频繁,商务汉语愈发重要。餐桌礼仪作为商务交际中的高频场景, 丰富的语言和文化内涵,但当前教学中普遍存在词汇记忆效率低、文化输入的问题。本研究以Zoom 平台为教学环境,围绕餐桌礼仪主题,通过自编券境化教学活动,针对两名泰国学习者开展一对一线上教学。结合师生互动、文化交际理论,本文通过课堂实录与学习反馈,分析多模态资源与互动在沙作用,为对泰商务汉语话题线上教学应用提供启示。
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(วิทยาลัยจีนศึกษา มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2026)以现代汉语包装义动词“包”“盖”“夹”“捆”的词汇特征为内容，对学习者使用该类动词的习得情况进行研究。考察“包、盖、夹、捆”包装义动词在中介语语料库中义项的使用、宾语的搭配使用、语义框架的使用情况；总结分析了汉语学习者使用这四个包装义动词的偏误类型分析；针对考察结果提出了构建词汇知识体系、创设语境场景、针对包装义动词的偏误特点开展教学等教学策略，为汉语国际教育提供教学参考。
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(วิทยาลัยจีนศึกษา มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 206)本研究聚焦对话教学在泰国曼谷拉卡邦先皇理工大学中文课堂的应用，探讨其对学习者中文综合能力及跨文化交际能力的影响。作为教育学、语言学和心理学的重要研究方向，对话教学在国际中文教育中日益受到重视，通过定量与定性相结合的方法，研究发现对话教学强调真实语境中的互动交流,显著提升了学生的听力理解、口 语表达及跨文化交际能力，但在教学设计、资源支持等也面临教师培训不足、教材本土化欠缺等挑战。为此，本研究提出优化建议，为泰国国际中文教育发展提供参考。
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(วิทยาลัยจีนศึกษา มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2026)植物的民俗内涵，是各民族文化基因的鲜活呈现，凝结着各自独特的历史记忆与生活智慧。中国与泰国，作为东亚和东南亚地区极具代表性的国家，其植物所承载的民俗象征意义，既彰显着鲜明的文化个性，又暗藏着共性。本文系统梳理汉泰民族节日中具有民俗象征意义的植物类型，对比汉泰民族节日植物民俗象征义的差异与共性，挖掘汉泰节日植物民俗象征义背后的文化基因。研究发现汉泰民族植物象征义均围绕满足人的尊重自然、生命至上和精神需求展开。与此同时，两族节日植物象征义在 ...
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(วิทยาลัยจีนศึกษา มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2026)动词作为句子的核心成分，在汉语教学中也占据着关键地位。动作动词数量多，偏误现象突出，而相关研究较少。本研究从中介语视角出发，对大规模中介语语料库中的动作动词进行了全面的误用情况统计分析。通过综合考量误例数量和相对混淆率，我们筛选出了59组高频易混淆动作动词，并针对其涉及的1399条混淆语料进行了深入分析。我们发现 ：在等级分布上，高频易混淆词语的等级普遍偏低，主要集中在1- 3级的初级阶段。从误用方向来看，单向混淆占比超过八成。尽管双向 ...
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(วิทยาลัยจีนศึกษา มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2026)本文采用教师专业能力评估量表、成就目标导向量表及教师自我效能感量表（TSE，简版）对168名泰国HSK类课程在职教师进行分析调查。基于成就目标导向理论和自我效能感理论，构建HSK类课程教师专业能力——成就目标导向——教师自我效能感模型，并验证其有效性。研究结果表明，HSK类课程教师专业能力能显著预测成就目标导向，且成就目标导向显著影响教师的自我效能感，说明成就目标导向在二者之间起中介作用。基于此，研究建议定期开展教师专业能力培训，以提升 ...
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(ศูนย์จีนศึกษา สถาบันเอเชียศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2016)การศึกษาสภาพของการจัดการเรียนการสอนภาษาจีนระดับอุดมศึกษาของประเทศไทยในปัจจุบัน มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหาการพัฒนาระบบการเรียนการสอนภาษาจีนระดับอุดมศึกษาในประเทศไทยและความเชื่อมโยงของระดับมัธยมศึกษากับระดับอุดมศึกษา ...
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(โครงการสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2016)
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(มหาวิทยาลัยเกริก, 2026)บทความวิชาการนี้มุ่งวิเคราะห์พลวัตการเผยแพร่วรรณกรรมออนไลน์จีนในสังคมไทยในช่วง ค.ศ. 2000–2025 ภายใต้กรอบการศึกษาจีนร่วมสมัย โดยให้ความสําคัญกับพัฒนาการของวรรณกรรมออนไลน์จีนในฐานะรูปแบบการผลิตและการสื่อสารทางวัฒนธรรมใน ...
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(2026)泰国国家艺术博物馆是泰国重要的文化旅游目的地。该馆的建立旨在收集、保存和传播诗 丽吉王后研究院的高品质手工艺品，在传承泰国艺术和工艺知识、为公众和农民子女创造就业 机会以及促进泰国智慧的延续方面发挥着至关重要的作用。目前，泰国政府对中国游客实行免 签政策，使得赴泰中国游客数量持续增长。因此，在文化旅游目的地发展中文服务对于提升服 务质量和促进旅游业发展至关重要。 本研究旨在调查泰国国家艺术博物馆中文服务的现状，分析其在为中国游客提供服务方面 ...
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(2026)泰语注音法作为泰国初级汉语教学的“认知支架”被广泛使用，但其对语音习得的影响利 弊并存。本研究以泰国 Nathkarn 夏令营为个案，采用前测-干预-后测的实验设计，结合定量 问卷与基于 Praat 软件的声学语音分析，考察了传统泰语注音对学习者声、韵、调产出的阶段 性反拨效应。研究发现：泰语注音在教学初期（1-2 周）能显著降低发音焦虑并提升流利度， 但在进入“三周临界点”后，其音位近似缺陷会导致发音“化石化”，引发舌面音塞擦化、卷 ...
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(2026)随着“一带一路”倡议与“泰国 4.0”战略的持续推进，中泰经贸合作不断深化，越来越 多中国企业赴泰投资发展。与此同时，跨国经营过程中涉及的法律事务日趋复杂，语言障碍与 文化差异也逐渐成为影响法律服务效率的重要因素。在此背景下，泰国法律市场对专业汉语法 律服务的需求不断增长。 本文以泰国高梧桐律师事务所为研究对象，围绕其汉语法律服务模式、客户满意度以及跨 文化沟通机制展开研究。文章采用文献研究法、个案分析法、问卷调查法及 SWOT 分析法，对 ...
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(2026)随着中国出境旅游市场持续发展，汉语在国际民航服务与安全沟通中的作用不断提 升。曼谷航空公司作为泰国区域性精品航空公司，承载大量中国旅客，但泰籍空乘人员的汉语 能力仍难以完全满足高标准客舱服务、飞行广播及突发情境沟通的需要。本文以曼谷航空公司 空乘人员为研究对象，聚焦机上常规服务、飞行安全指令与高压突发情境中的汉语使用问题， 旨在分析其汉语应用现状、归纳主要沟通困难，并检验情境化民航汉语教学对职业语言能力提 升的效果。 ...
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(2026)随着中泰经贸合作不断深化以及中国赴泰高端游客数量持续增长，汉语服务能力逐渐成为 影响泰国高端旅游服务质量的重要因素。高尔夫旅游作为融合休闲、商务与社交于一体的高端 旅游形态，在泰国东部地区发展迅速。罗勇府作为东部经济走廊（EEC）核心区域，近年来吸 引大量中国商务客源，高尔夫球场汉语服务需求明显提升。 本文以罗勇府三家高尔夫球场为研究对象，采用问卷调查、访谈与实地观察等方法，对汉 语服务现状、游客需求及供需差距进行分析。研究发现，目前球 ...
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(2026)随着中泰经贸合作不断深化，越来越多中国客户开始关注泰国房地产市场。在跨文化房地 产营销过程中，语言服务不仅影响客户沟通效率，也直接关系到客户信任与购房决策。本文以 泰国亚南达发展有限公司（Ananda Development Public Company Limited），基于 SERVPERF 服务质量模型，有形性、专业性、保证性、响应性与移情性五个维度分析商务汉语服务质量对 中国购房客户信任及购房意愿的影响。 本研究采用问卷调查与访 ...
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(2026)本研究以汉和有色金属进出口贸易公司为研究对象，探讨汉语在中泰有色金属贸易中的实 际应用情况。研究采用问卷调查与深度访谈相结合的方法，对 30 名员工及 10 名管理层和客户 代表进行调查。结果显示，超过 85%的受访者认为汉语在订单处理、商务谈判和物流沟通中发 挥重要作用。同时，40%（12 人）的员工表示在工作中经常遇到汉语沟通困难，63.3%（19 人）的员工认为专业术语理解困难会影响工作效率，56.7%（17 人）的员工认为文化差异会影 ...
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(2026)随着 “一带一路” 倡议持续推进，中泰经贸、文化往来深度融合，泰国汉语学习需求持 续升温。除公立学校、校外补习机构两类主流汉语学习渠道外，部分华裔家庭选择合法化家庭 式教育（Homeschooling）模式，聘请住家汉语教师开展定制化沉浸式汉语教学。现有对外汉 语研究多聚焦正规院校与商业化补习机构，针对泰国家庭式教育住家汉语教学的系统性实证研 究存在明显空白。本文以泰国曼谷赛迈区林氏华裔家庭两名学生（11 岁林柚木、13 岁林红木） ...
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(2026)本文以泰国春武里男子中学初一年级 10 个中文平行班约 400 名学生为研究对象，采用准 实验研究、问卷调查、访谈及 AI 平台学习数据分析等方法，探讨 AI 在中学中文课堂中的应用 效果。其中，实验组 5 个班约 200 人，采用 AI 支持的“1+2+1 智能课堂结构”开展教学；对 照组 5 个班约 200 人，采用传统教学方式。研究将 ChatGPT、AI Chinese Road 和 Gemini 分别 应用于课前准备、课堂实施 ...