ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อระดับผลกระทบของกลุ่มอาการทางตาจากการเรียนออนไลน์ของนักศึกษาคณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งในจังหวัดสมุทรปราการ

Abstract

การวิจัยครั้งนี้เป็นการเป็นการศึกษาเชิงพรรณนาแบบภาคตัดขวาง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับผลกระทบต่ออาการทางตาจากการเรียนออนไลน์ของนักศึกษาคณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งในจังหวัดสมุทรปราการ 2) ปัจจัยส่วนบุคคลที่มีความสัมพันธ์ต่อระดับผลกระทบของกลุ่มอาการทางตาจากการเรียนออนไลน์ ของนักศึกษาคณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งในจังหวัดสมุทรปราการ 3) ปัจจัยด้านสภาพแวดล้อมที่มีความสัมพันธ์ต่อระดับผลกระทบของกลุ่มอาการทางตาจากการเรียนออนไลน์ของนักศึกษาคณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งในจังหวัดสมุทรปราการ และ 4)ระดับพฤติกรรมการใช้อุปกรณ์การเรียนออนไลน์ที่มีความสัมพันธ์ต่อระดับผลกระทบของกลุ่มอาการทางตาจากการเรียนออนไลน์ของนักศึกษาคณะสาธารณสุขศาสตร์มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งในจังหวัดสมุทรปราการ จานวน 183 คน ทาการเก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามผ่านกลุ่มนักศึกษาที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง การวิเคราะห์โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา (Descriptive Statistics) และสถิติเชิงอนุมาน (Inferential Statistics) โดยใช้ทดสอบความสัมพันธ์ด้วยสถิติไคสแควร์ (Chi Square) ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีระดับกลุ่มอาการทางตาจากการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในเรียนออนไลน์ อยู่ในระดับปานกลาง ร้อยละ 48.09 ปัจจัยส่วนบุคคลที่มีความสัมพันธ์ต่อระดับผลกระทบของกลุ่มอาการทางตาจากการเรียนออนไลน์ ของนักศึกษาคณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งในจังหวัดสมุทรปราการ อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ได้แก่ ชั้นปี (p-value = 0.034) ระยะเวลาเฉลี่ยที่ใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในการเรียนออนไลน์ (p-value = 0.006) และระดับพฤติกรรมการใช้อุปกรณ์การเรียนออนไลน์ มีความสัมพันธ์กับระดับผลกระทบของกลุ่มอาการทางตา ของนักศึกษาคณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งในจังหวัดสมุทรปราการ อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 (p-value = 0.003)

This research is a cross-sectional descriptive study. Aims to study 1.) The level of impact on eye symptoms from online learning by students of the Faculty of Public Health. A private university in Samut Prakan province. 2.) Personal factors correlated with the level of impact of eye syndrome from online study of students of the Faculty of Public Health, a private university in Samut Prakan province. 3.) Environmental factors correlated with the level of impact of eye syndrome from online learning of students of the Faculty of Public Health A private university in Samut Prakan 4.) The level of online learning equipment behavior that correlates with the level of impact of eye syndrome from the online study of students of the Faculty of Public Health at a private university in Samut Prakan Province. 183 people collected data with online questionnaires. Through a sample of students, descriptive statistics and inferential statistics were tested with Chi Square statistics. The results showed that the majority of the samples had moderate levels of eye syndrome from using electronic devices online, with 88 percent, 48.09 percent of personal factors correlated with the level of impact of eye syndrome from online learning by students of the Faculty of Public Health, a private university in Samut Prakan Province, statistically at significant 0.05, including the year of study. (p-value = 0.034), mean time spent using electronic devices in online learning (p-value = 0.006) and behavior level in using online learning devices. correlated with the degree of effect of the ophthalmic syndrome. of students of the Faculty of Public Health A private university in Samut Prakan Province statistically at significant level 0.05 (p-value = 0.003)