การออกเสียงพยัญชนะควบกล้ำสองเสียงท้ายคำภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ

Abstract

งานวิจัยนี้ผู้วิจัยมุ่งศึกษาการออกเสียงพยัญชนะควบกล้ำสองเสียงท้ายคำในภาษาอังกฤษของนักเรียนไทย โดยศึกษาพยัญชนะควบกล้ำสองเสียงท้ายคำ คือ /-ft/ และ /-sk/ ทั้งนี้เพื่อศึกษาว่า ผู้เรียนจะสามารถออกเสียงพยัญชนะควบกล้ำท้ายคำดังกล่าวได้ถูกต้องมากน้อยเพียงใดและพยัญชนะควบกล้ำชุดใดจะสามารถออกเสียงได้ง่ายที่สุด ทั้งก่อนและภายหลังจากที่ผู้เรียนได้รับการฝึกฝนการออกเสียงพยัญชนะควบกล้ำ 2 เสียงท้ายคำอย่างต่อเนื่อง ผู้วิจัยเลือกคำศัพท์ที่ใช้ทดสอบในหนังสือวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 หนังสือ Touchstone Level 3 ชุดละ 5 คำ รวมทั้งสิ้น 10 คำ เก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติที่ลงทะเบียนเรียนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 (English For Communication I) จำนวน 100 คน โดยการจดบันทึกและวิเคราะห์ค่าความถี่ จากการศึกษาพบว่า พยัญชนะควบกล้ำสองเสียงท้ายคำที่ผู้เรียนออกเสียงได้มากที่สุด คือ เสียง /-ft/ และพยัญชนะควบกล้ำสองเสียงท้ายคำที่ผู้เรียนออกเสียงได้น้อยที่สุดคือเสียง /-sk/ นอกจากนี้ ยังพบว่า กลุ่มตัวอย่างตัดเสียงพยัญชนะควบกล้ำเสียงที่สองมากกว่าตัดเสียงแรก

This study aims to analyze the pronunciation of two final consonants clusters in English by Huachiew Chalermprakiet University students and to study the correctness in pronunciation of the two linguistic variables /-ft/ and /-sk/ before and after practicing. The subjects are 100 first year students who enrolled in the English for communication 1 course. They were asked to read 10 works selected from Touchstone Level 3 textbook. Each linguistic variable was manually recorded and analyzed by percentage. The results showed that the final cluster /-ft/ is most correctly pronounced and the final cluster /-sk/ is less correctly pronounced. Moreover, it was found that the students pronounced the cluster as one sound, they pronounced the first consonant more than the second consonant.