สืบเนื่องจากการที่กระทรวงศึกษาได้มีนโยบาบส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาจีนเพื่อเพิ่มขีดความสามารถให้แก่คนไทย อีกทั้งภาษาจีนเป็นภาษาที่มีเสน่ห์มากที่สุดในโลกภาษาหนึ่ง ความนิยมในการเรียนรู้และการใช้ภาษาจีนขยายตัวอย่างมาก มีสถานศึกษาสอนภาษาจีนเพิ่มมากขึ้น ประชากรทั่วไปให้ความสนใจเรียนภาษาจีนอย่างกว้างขวาวขึ้น จากเหตุดังกล่าวได้ก่อให้เกิดปัญหาการขาดแคลนครูทั้งทางด้านปริมาณและคุณภาพและกลายเป็นปัญหาหนึ่งที่สำคัญในประเทศไทย ครูเป็นส่วนประกอบที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ วิทยานิพนธ์ดังกล่าวได้ทำการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับสภาพของครูสอนภาษาจีนในประเทศไทยโดยมีกลุ่มเป้าหมายคือ โรงเรียนจีนในกรุงเทพมหานคร โดยศึกษาทั้งในด้านแหล่งที่มา การทำงาน ภาระรับผิดชอบ รายได้และประสิทธิภาพของครู เพื่อที่จะได้เข้าใจถึงปัญหาและอุปสรรคในการทำงานของครูพร้อม นำเสนอวิธีการแก้ไขในปัญหา และนำไปสู่การวางแผนนโยบาบเพื่อปรับปรุงแนวทางการสอนภาษาจีนในโรงเรียนภาษาจีนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยทำแบบสอบถามผ่านระบบ Survey Can วิทยานิพนธ์ฉบับนี้ประกอบไปด้วยการวิจัยโดยมีการแนะนำขอบเขตและวัตถุประสงค์ของการวิจัยการศึกษสภาพและความคาดหวังของคุณครู ด้วยการใช้แบบสอบถามและวิเคราะห์สรุปสภาพของการสอนของคุณครูสอนภาษาจีนในโรงเรียนจีนในกรุงเทพ พร้อมสะท้อนถึงปัญหาที่เกิดขึ้นโดยเฉพาะปัญหาการขาดแคลนบุคลากรครู การเปลี่ยนงานของครูที่สืบเนื่องมาจากปัญหาค่าตอบแทน เมื่อเทียบกับปริมาณงานที่ทำอีก ทั้งการวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้นและนำเสนอแนวทางแก้ไข โดยหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น สมาคมครูจีนโดยมีการแบ่งแนวทางแก้ปัญหาเป็นแผนระยะสั้น แผนระยะกลาง และแผนระยะยาว โดยหวังว่าการนำเสนอข้อมูลที่เป็นปัจจุบันและข้อมูลที่เฉพาะกลุ่มโรงเรียนจีนในกรุงเทพนี้ จะเป็นประโยชน์และสามารถนำไปเพื่อประโยชน์และพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของโรงเรียนจีนในกรุงเทพให้ดียิ่งขึ้นไป
Studying Chinese has become popular rapidly through out Thailand together with big push from Ministry of Education to encourage student to study Chinese to improve their foreign language's skill. Public and private schools are now putting Chinese as a subject in their study program. Public also pay high interest in study Chinese. The quality and quantity of Chinese teacher become a problem. As there is not enough supply also the quality of teacher are not all up to standard. This thesis is aim to study problems and obstables Chinese teacher are facing and how can we take this study to set strategy in improve quality of Chinese teacher and Chinese education in Thailand. This research consists mainly introduces the research background, the theoretical and practical significance of the topic. The research purpose and main problems to be solved. Introduces related research summary and Chinese teachers in Thailand summary, status Chinese language as a foreign language, teaching research in Bangkok and Chinese school teachers present situation research. The author has made the statement of the problem of the Chinese teachers status in Thailand. Another the author puts his own valuable suggestions and alternative courses of actions.
随着泰国教育部将汉语教育加入国民教育大纲后，汉语也逐渐开始融入到了泰国的教学体系之中，因而各种汉语言机构、中文补习班也在不断出现。汉语热潮的不断升温，使本已十分严重的汉语本土师资匮乏状况显得愈发突出。“汉语”是世界上最有魅力的一种语言。汉语的魅力使在泰开设汉语语言班越来越多，而问题出现于汉语教师不够，汉语教师毫无教学经验，缺乏教学技巧。
教育教学的成功主要成分就是教师，教师的素质决定了教育的成效。本文将对泰国曼谷华校汉语教师的现状进行研究，从汉语教师的来源组成、工作性质、工作内容、稳定性、教师的汉语能力、国际汉语教学专业能力认定考试、汉语老师的待遇、教师培训、老师的职业发展规划等方面进行调查，发现真实全面的汉语教师现状，针对汉语教师的华文教育工作中的困难进行分析，并提出应对之策，尽自己的绵薄之力，为华文教育的发展进步提供支持。本论文研究的题目是泰国教师调查研究现状及展望，研究范围是曼谷地区的民教委的华文学校，此次研究方法使用 Survey Can 系统进行调查与分析。
本研究在绪论，主要介绍了研究背景、选题的理论意义和实际意义以及研究目的与拟解决的主要问题。介绍各种相关汉语教师现状的研究综述，通过问卷了解了泰国曼谷华校汉语教师现状以及对华校汉语教师并总结出缺乏师资的主要问题、教师流动性问题跟教师待遇与工作量有关。本论文根据自己的建议及访谈贵嫔的意见提出短期、中期及长期计划的解决方案。希望这些最新的曼谷华校教师现状资料有助于提高曼谷华校的教学能力以及能提高我们曼谷华校的教师队伍的素质更上一城楼。
