从泰国华文教学师资的历史变化、中国汉语国际推广系列计划在泰国的影响以及相关研究文献的梳理中，我们发现泰国罗勇府汉语教学的师资问题，已成为当今泰国政府在该地区基础教育阶段大力推广汉语教学的最大制约因素。为了解决这一问题，泰国政府通过多种积极的措施， 聘请大量的中国教师任教，用以解决该地区汉语师资紧缺的问题。 通过对在泰国罗勇府五所公立中学任教的汉语教师进行问卷调查、 面谈及电话访问，了解各所学校汉语师资的详细情况，针 ...