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2021国画教学在泰国汉语文化活动课中的应用研究----以泰国暖武里皇家学校为例唐七元; Tang, Qiyuan; 周娟; Zhou, Juan
2021泰国曼谷小学生对汉语课堂教法的满意度调查研究----以泰国 KASINTORNVITTAYA 学校为例Xiao, Yu; 肖瑜; 林美玲; ประภาพิมพ์ ฐิติพิทักษ์ธรรม
2021汉泰语动物分类词对比分析研究----以《量词一点通》一书为例Xiao, Yu; 肖瑜; 李玲玉; Li, Lingyu
2022泰国艺术大学汉语教育专业4+1模式与2+2+1模式对比研究田春来; Tian, Chunlai; 李子兵; Li, Zibing
2022汉语国际教育背景下孔子学院文化传播研究——以泰国曼松德孔子学院为例李超; Li, Chao; 张长君; Zhang, Changjun
2022泰国民校零基础学生汉语口语教学设计——以泰国罗勇公立光华学校为例付飞亮; Li, Chao; 崔莹; Cui, Ying
2022泰国初一汉语初学者口语表达偏误研究——以泰国曼谷帮高皇家圣谕中学为例李超; Li, Chao; 游方玉; You, Fangyu
2022国际文凭项目IBDP汉语初级语言课程阅读理解部分分析及其教学策略研究李超; Li, Chao; 韦兰千; Wei, Lanqian
2021"翻转课堂"理论视域下的小学零基础汉字教学设计及实践研究----以泰国巴吞他尼凯乔内蒂尤特学校为例Li, Yinsheng; 李寅生; 姚祖民; Yao, Zumin
2021对外汉语教材中的新词语编排问题研究----以《博雅汉语》, 《桥梁•实用汉语中级教程》和《体验汉语口语教程》为例Fu, Feiliang; 付飞亮; 汪瑞达; Wang, Ruida