近年来，随着中泰两国在文化、经济之间的交往越来越密切，中文学习的热潮在泰国不断升温，除了泰国中小学全面开设中文课程之外，越来越多的幼儿园也开设了中文课程。但是幼儿教学很大程度上不同于成人的教学。泰国幼儿园的中文教学还处于发展初期阶段，教师在教学中面临诸多问题，影响幼儿学习中文的兴趣和效果。笔者以在泰国工作的幼儿园中文教师为调查对象，对28所不同学制的幼儿园中文教师发出100份调查问卷，并对其中十位中文教师进行一对一的调查访谈，梳理幼儿中 ...

识字教学是小学阶段汉语教学的重要内容，幼小衔接阶段是识字教学的关键期。由于受到泰语母语的影响，学生汉语学习起点和认知水平不同，泰国幼小衔接阶段的识字教学面临诸多问题。本文以北榄公立培华学校为例，以小见大，分析了泰国幼小衔接阶段识字教学面临的问题，并从教材，教学目标，教学方法，师资培养等多方面提出了改进识字教学的一系列建议，为北榄培华学校识字教学的提升提供参考，并为泰国华文教育中识字教学的研究和实施提供借鉴。

近年来，中国与泰国的联系日益密切，与中国构建了互利互惠的合作关系，汉语学习的需求也随之增加，在泰国形成了“汉语热”的现象，汉语成为泰国除英语之外的第二大外语。通过调查发现，泰国的汉语学习者喜欢观看中国的影视作品，纪录片也是其中之一。其中纪录片《舌尖上的中国》于 2012 年首播之后，被翻译成英语、泰语、法语等在海内外传播，成为中国现象级的饮食文化类纪录片。现阶段，汉语在泰国的学习需求日益增大，为汉语学习者提供更多适合且有趣的学习方式，是 ...

《泰国人学汉语》是中泰合编教材，教材充分运用中泰文化因素展开语言文化教学。笔者运用文献研究法和比较分析法，从跨文化交际视角对教材的图片、词汇、人物形象、课文、注释及练习进行中泰文化因素分析。教材充分肯定了学习者本民族文化在语言文化教学中的地位,引导学习者潜移默化地化用本民族文化与目的语文化交流，真正实现“文化对话”。根据教材文化因素的分析，有针对性地提出对外汉语教材文化编写的建议，希望为汉语教学工作者提供教材选择借鉴，对汉语教材编写发展有所帮助。

การศึกษาเรื่องความเชื่อและพิธีกรรมของการไหว้เทพเจ้าไท้ส่วยเอี๊ยตามหลักโหราศาสตร์จีนมีวัตถุประสงค์ คือ (1) เพื่อศึกษาความเชื่อของคนไทยต่อการไหว้เทพเจ้าไท้ส่วยเอี๊ยตามหลักโหราศาสตร์จีน (2) เพื่อศึกษาความเชื่อของการไหว้เท ...

在互联网信息时代的背景下，在线教育已经成为发展所趋，特别是在全球疫情期间，线上教学成为国际中文 教学的主要途径。线上教学不会在疫情结束后消失，会越来越被大众所接受，而且将会变为常态化。而线上教学面临很多问题，都值得探讨和研究，其中比较大的问题是互动困难，而课堂互动的好坏影响着教学效果和质量，本文以泰国小学线上直播汉语综合课为主要的研究对象，结合本人的实践教学经历，采用文献研究法、课堂观察法、访谈法和问卷调查法，分别从教师、学生、平台和其他方面，对泰国 ...

This paper takes the word "SHEN (深)" as the research object, extracts enough corpus from the CCL corpus of Peking University, analyzes its sememe distribution in the real corpus and the prominent qualia roles of the corpus, ...

互动交球是人的交优最典型的特征,也是汉请口请散学的核心内容。在当前的零画校次请初 级口话教学中往往更注算交际过陸中的单向表达,而在一定程反出现了以汉请进行双向沟遇对学生汉送习得起到的铁板作用和价值。认语初级口请教学师生互动交除应在积极、融洽的交防氛画中。遇过交际各方的就契配合,综合燃用请有知#和技能实现设设传道,并借助合理的交術策略克服交防伴得保障交球活动的顺畅料有效开展,进顶实现课道教学的交际化,本文以泰国高校请初级口请浸查师生互动交 ...

本文首先采用文献研究法查阅、研读、梳理了2000-2022年23年来泰国华文教育研究的所有文献，然后采用定量分析法、比较研究法对华文教育研究动态、华文教育教材及师资、华文教育研究成果的特点与不足三方面的问题进行统计分析。结果表明：泰国华文教育的研究特点包括数量不断上升、内容不断扩展，视角多元化、研究题材深细化、研究方法不断出新、学术规范意识在增强；研究的不足在于研究的不平衡、研究的深度不足、重复性研究过多。对于泰国华文教育学术研究的建议 ...

泰国潮汕侨批（以下简称：侨批）是指18世纪中后期至20世纪七十年代，泰国华侨华人与中国广东潮汕地区之间通过民间渠道以及后来的金融、邮政机构进行的一种“银信合一”的交往方式和载体。本文通过对侨批中的亲属称谓语进行归类分析，发现侨批中的亲属称谓语具有丰富且系统完备、亲属称谓语泛化、带有地方文化特色的特点，并且亲属称谓语时常蕴含尊敬和谦逊的感情色彩，体现了中国传统文化尊人卑己的精神。了解了这一特点，有助于在国际中文教育中对于亲属称谓语教学中对 ...