Liberal Arts - Articles Journals: Recent submissions

  • รัชนีพร ศรีรักษา; Ruchaneeporn Sriruksa (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
  • ฤทธิชัย เตชะมหัทธนันท์; Rithichai Techamahattanun (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
  • วิไล ธรรมวาจา; Wilai Thamvaja (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
    บทบริภาษ จัดเป็นคติชนมุขปาฐะประเภทหนึ่ง พบในวรรณคดีไทยหลายเรื่อง ช่วยเพิ่มอรรถรสให้เรื่องราวสนุกสนานยิ่งขึ้น ลักษณะถ้อยคำที่ใช้มีทั้งที่ตรงไปตรงมาและกระทบกระเทียบเปรียบเปรย เพื่อให้เห็นภาพที่ชัดเจน บางครั้งอาจรุนแรงถึงขั้นก้าวร้าว ...
  • ปราโมทย์ ชูเดช; Pramote Chudech (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
    ภาพพจน์และรสวรรณคดี เป็นสุนทรีย์คือความงามในภาษา กวีจะใช้ภาพพจน์เพื่อเป็นการเปรียบหรืออธิบายสิ่งที่เป็นนามธรรมให้เป็นรูปธรรม ซึ่งภาพพจน์ที่นิยมใช้ในวรรณคดีได้แก่ อุปมา คือ การเปรียบเทียบความเหมือนกันของสิ่งหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่ง ...
  • Jonathan Ranter Carreon (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
    This study attempts to provide a vivid explanation of Oskar Schindler’s virtuous act of redemption in the midst of outrageous evil. Employing expository technique, the feeling of pity and fear of Oskar Schindler in Thomas ...
  • Anuluck Pingyoad (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
    This study was conducted with 100 Business professionals in two different business sectors to examine their perceptions on the importance of business English communication skills and business English communication tasks. ...
  • วริยา ภัทรภิญโญพงศ์; ธีรโชติ เกิดแก้ว; Wariya Pattharapinyophong; Teerachoot Kerdkaew (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
    การท่องเที่ยวเป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งของชีวิตที่ช่วยผ่อนคลายความตึงเครียดและทำให้ชีวิตได้รับความสนุกสนาน แต่เมื่อศึกษาเรื่องนี้จากแนวคิดทางพระพุทธศาสนาก็จะพบว่า มีรายละเอียดที่แตกต่างจากการท่องเที่ยวทั่วไป เนื่องจากการจาริก ...
  • ทวีโภค เอี่ยมจรูญ; Taveepook Eiamcharoon (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
    สื่อมวลชนทำหน้าที่สื่อความหมายให้ประชาชนรับรู้ ผลที่เกิดขึ้นไม่ใช่เรื่องดีทั้งหมด หรือเป็นผลร้ายที่อาจเกิดต่อประชาชนได้ อันเป็นเรื่องที่บรรดาสื่อมวลชทั้งหลายมักจะนึกไม่ถึง ดังนั้น สื่อมวลชนจึงมีหน้าที่เสนอข่าวสาร ...
  • วุฒิพงษ์ ทองก้อน; Wuthipong Thongkon (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
    หนังตะลุงเป็นการแสดงพื้นบ้านที่ได้รับความนิยมและรู้จักกันแพ่รหลายในภาคใต้ ในขณะที่หมอลำเป็นการแสดงพื้นบ้านที่ได้รับความนิยมมากในภาคอีสาน การเดินทางของวัฒนธรรมการแสดงหนังตะลึงแพร่กระจายมาสู่ภาคอื่นๆ จนแพร่กระจายมาสู่งสังคมชาวอีสาน ...
  • จริยาวัฒน์ โลหะพูนตระกูล; Jariyarwat Lohapoontrakool (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
    จาก “คูระ” ถึง “บ้านปลา” ภูมิปัญญาแห่งทะเล เป็นเรื่องราวของภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือภูมิปัญญาประมงพื้นบ้านภาคใต้และชาวประมงพื้นบ้านชายหาดแม่รำพึง จ. ระยอง รวมถึงโครงการในพระราชดำริของสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ เรื่อง ...
  • ปราโมทย์ ชูเดช; Pramote Chudech (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
    การเรียนภาษาไทยเพื่อนำไปใช้ให้ได้ประโยชน์นั้น ผู้เรียนต้องมีความรอบรู้ในเรื่องที่เรียนทั้ง 3 ด้าน คือ ทางด้านหลักภาษา การใช้ภาษา และวรรณคดี และมีการเรียนรู้ที่เสริมกัน มีความรู้ ความจำกฎเกณฑ์ของหลักภาษา ทำความเข้าใจและนำ ...
  • เตือนจิตต์ จิตต์อารี; Tuanjit Jitaree (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
    การแปลเป็นเครื่องมือสำคัญที่ใช้ในการเรียนภาษาต่างประเทศ การได้ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการแปลในด้านต่างๆ เป็นต้นว่า ความหมายของการแปล ความเป็นมาของการแปล ประวัติการแปลในประเทศไทย องค์ประกอบสำคัญเกี่ยวกับการแปล กระบวนการแปล ...
  • วชิรา เจริญจิตร์; Wachira Charoeanjit (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2006)
    ภูมิปัญญาเป็นแนวคิดทางสังคมที่สำคัญอย่างหนึ่ง ซึ่งสังคมขนาดใหญ่และดำรงมาช้านานย่อมจะต้องมีด้วยกันทุกสังคมเช่นเดียวกับสังคมไทย ภูมิปัญญาเป็นพื้นความรู้ ความสามารถ ความเชื่อ ค่านิยม อุดมการณ์ต่าง ๆ ที่ได้สะสมด้วยประสบการณ์ ...
  • เตือนจิตต์ จิตต์อารี; Tuanjit Jitaree (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2010)
    บทความนี้ได้ศึกษาวิเคราะห์สำนวนสุภาษิตไทย-อังกฤษ-จีน ที่มีความหมายสอดคล้องใกล้เคียงกัน รวม 40 ชุดสุภาษิต โดยอธิบายความเหมือน ความแตกต่าง และข้อสังเกตุในสำนวนสุภาษิต ซึ่งพบว่าในแต่ละภาษามีลักษณะเด่นที่สะท้อนถึงวัฒนธรรมของ ...
  • นัฐธิยา บุญอาพัทธิ์เจริญ; Natthiya Boonaphatjarern (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2012)
    บทความนี้นำเสนอ ความสัมพันธ์ระหว่าง ภาพ “Mandala” กับ “ตน” เป็นภาพสะท้อนศูนย์กลางของบุคลิกภาพ ซึ่ง Mandala เป็นสัญลักษณ์ความสมบูรณ์ทางด้านจิตใจเป็นภาพสะท้อนความเป็นเอกภาพแห่ง “ตน” เป็นภาพที่บอกถึงศูนย์รวมภายในตน
  • แสงอรุณ กนกพงศ์ชัย; Sangaroon Kanokpongchai (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2012)
    ประวัติชีวิตจากคำบอกเล่าของบุคคลตัวอย่างซึ่งวัยเด็กเติบโตมาในย่านที่เป็นสลัมคนจีนของกรุงเทพฯ ในท่ามกลางวิกฤตชีวิตยุคหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 ต่อเนื่องยาวนานมาถึงการถูกไล่รื้อสลัมคนจีน เพื่อพัฒนาเป็นศูนย์การค้าสยา ในปี พ.ศ. ...
  • Xie Donggu (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2012)
    งานวิจัยเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ภาพสะท้อนสังคมและวัฒนธรรมที่ปรากฏในนิทานพื้นบ้านจังหวัดระยอง โดยศึกษานิทานพื้นบ้าน 8 ประเภท จำนวน 50 เรื่อง ผลการวิจัยพบว่า ภาพชีวิตความเป็นอยู่ของคนไทยเป็นขีวิตที่อยู่ใกล้ธรรมชาติ ...
  • รัชนีพร ศรีรักษา; Ruchaneeporn Sriruksa (สำนักพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2011)
    การวิจัยเรื่อง “ปัจจัยที่สัมพันธ์ต่อการตัดสินใจเลือกค้นคืนสารสนเทศโดยใช้โอแพคของนักศึกษาระดับปริญญาตรี” เป็นการศึกษาวิจัยแบบพหุกรณีใช้วิธีวิจัยเชิงปริมาณ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงความสัมพันธ์ของปัจจัยด้านผู้ใช้บริการด้ ...
  • อุไรพรรณ เจนวาณิชยานนท์; ชุติระ ระบอบ; แสงอรุณ กนกพงศ์ชัย; รุ่งฤดี รัตนวิไล; จริยาวัฒน์ โลหะพูนตระกูล; Uraipan Janvanichanont; Chutira Rabob; Sangaroon Kanokpongchai; Rungrudee Rattanawilai; Jariyarwat Lohapoontrakool (สำนักพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2011)
    รายงานการวิจัยเรื่อง “การศึกษาพัฒนาการด้านโลจิสติกส์และการขนส่งทางน้ำ กรณีศึกษา บริษัท ชาวจีนโพ้นทะเลในไทย” มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประวัติพัฒนาการและปัญหาอุปสรรคของการดำเนินธุรกิจด้านโลจิสติกส์และการขนส่งทางน้ำของบริษัท ...
  • อุไรพรรณ เจนวาณิชยานนท์; Uraipan Janvanichanont (สำนักพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2011)
    การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาตัวบ่งชี้คุณภาพและแนวปฏิบัติที่ดีของทักษะ การเรียนในระดับอุดมศึกษาที่ส่งผลให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดี โดยดำเนินการวิจัยเป็น 3 ขั้นตอนด้วยกัน คือ ขั้นตอนที่ 1 สัมภาษณ์นักศึกษาชั้นปีที่ ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account