邢婉青; 李寅生; Xing Wanqing; Li Yinsheng
(วิทยาลัยจีนศึกษา มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ, 2026)
中泰经济文化交流频繁,商务汉语愈发重要。餐桌礼仪作为商务交际中的高频场景, 丰富的语言和文化内涵,但当前教学中普遍存在词汇记忆效率低、文化输入的问题。本研究以Zoom 平台为教学环境,围绕餐桌礼仪主题,通过自编券境化教学活动,针对两名泰国学习者开展一对一线上教学。结合师生互动、文化交际理论,本文通过课堂实录与学习反馈,分析多模态资源与互动在沙作用,为对泰商务汉语话题线上教学应用提供启示。