本研究以泰国华侨崇圣大学的中国留学生为研究对象,通过问卷调查和数据分析,探 讨其在心理、学习、生活及社会文化四个维度的跨文化适应现状。调查结果显示,留学生在 校园设施和基础文化认知方面适应良好,但面临语言障碍、社交主动性不足及心理压力等挑 战。基于问卷调查的研究结果,本研究进一步探讨了影响跨文化适应的心理、社会、个体 及校园因素,希望这些研究成果不仅为在泰中国留学生提供一些适应建议,也为泰国高校及 相关教育管理机构优化国际学生 ...

本研究旨在比较曼谷乔德夜市的神奇之地分店(前址)与拉查达分店(现址),重点探讨其 组织结构、市场氛围、商品、服务模式及中文服务现状。研究采用问卷调查法收集数据,并运用SWOT分析法对市场进行深入评估。研究结果揭示了市场在吸引中国游客方面的优劣势,并据此为提升新利亚布段夜市对中国游客的吸引力提出了具体发展展策略。主要建议包括加强中文服务、优化市场空间利用,以及利用社交媒体吸引中国游客。

随着中泰两国在政治、经济、文化等领域的交流日益加深,汉语在泰国的使用频率 和重要性不断提升。泰国政府已将汉语纳入国民教育体系,中国也通过派遣汉语教师及志愿者等方式,积极支持泰国汉语教育事业的发展。主题式教学法作为一种有效的教学方法,在对外汉语教学中得到了广泛应用。本文通过以泰国Saint Dominic学校为例,探讨主题式教学法在初级汉语课中的应用,分析其教学效果及适适应性,旨在为泰国汉语教学提供有益的参考和启示。

本研究聚焦北京市中小型眼镜店的全渠道营销策略,以LSM眼镜为例,运用 PEST模型分析宏观环境,波特五力模型评估行业竞竞争,SWOT模型识别企业优势与挑 战,并结合4Ps模型探讨其营销实践。研究发现,政策扶持提升了中小眼镜店运营便 利性,但疫情、原材料价格波动及激光娇正技术发展带来挑战。消费者需求日趋多 样,技术进步推动服务升级。建议中小眼镜店加强线上线下融合,优化服务体验,推 出个性化产品以提升竞争力。本研究填补相关领域空白,为中小眼镜店提供了可行性 ...

เมื่อเอ่ยถึงเทพเจ้าจีนที่คนไทยเรียกขานกันว่า “เทพสามตา” ในความรับรู้ของคนส่วนใหญ่คงนึกถึงเทพสามตาเอ้อร์หลางเสิน เนื่องจากเอ้อร์หลางเสินมีบทบาทสำคัญในนิยายจีนโบราณที่มีชื่อเสียงหลายเรื่อง เช่น เรื่องไซอิ๋ว และห้องสิน เป็นต้น ...

First of all, as the “COVID-19 epidemic” dissipates, the number of students in many online teaching Chinese as a foreign language institutions or platforms has dropped sharply. Because the “epidemic” has dissipated, the ...

บทความวิชาการนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงให้เห็นถึงที่มา หลักการ แนวคิด และการดำเนินการต่างๆ ในการสนับสนุนการศึกษาภาษาจีน และระบบการศึกษาของประเทศไทยในภาพรวม ขององค์กรชาวไทยเชื้อสายจีนในประเทศไทย โดยรวบรวมข้อมูลหลักจากราย ...

With the rising international status of China, the learning of Chinese is becoming increasingly popular worldwide, and pragmatic errors in cross-cultural communication have become an important factor affecting the effectiveness ...

Thailand is one of the countries along the “Belt and Road” and attaches great importance to Chinese language and Chinese language teaching. Chinese is increasingly becoming a compulsory foreign language for Thai students, ...

Children's stage plays are practiced in the classroom teaching of international Chinese education. Performances are used to assist language teaching, and children's desire to explore and learn is stimulated in the process ...